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对农村语文教学运用多媒体的思考与分析 江苏省沛县栖山镇后孟小学 石坚 作者简介：石坚，男，汉族，中共党员，1977年5月生，江苏沛县人，上海师范大学在职研究生，小学高级教师，研究方向为课堂教学和教师教育,县优秀教育工作者。邮箱： xzpxsj@126.com 电话 邮编：221623 单位名称：江苏省沛县栖山镇后孟小学 [摘要]：多媒体作为一种先进的教学手段已经广泛应用于农村小学语文教学中，对全面提高教学质量和增进教学效果起着不可替代的作用。作者通过分析多媒体教学手段在语文教学实践中促进教学和不利教学的两个方面，有力地阐述了有效运用多媒体技术的途径，以摆正语文素质教育的方向，真正让农村语文课堂靓起来。 [关键词]： 农村 语文教学 多媒体 《新课程标准》指出“语文应是开放而有创新活力的”。伴随着多媒体技术在广大农村的应用，一些现代化的教学设备走进了学校的课堂。学校网络的建立，对于提高农村地区的语文教学水平提供了难得的机遇。 根据目前我们农村地区语文教学的实际情况来看，多媒体的教学效果并不是我们所想象的那样好，虽然增加了现代化的教学手段，课堂上看起来很是热热闹闹，师生互动很好，但是效果又是怎么样呢？学生到底又是掌握了多少知识呢？针对这样的问题，我依据多年的教学实践以及同行的课堂教学，对语