2014高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例导学案A导学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE 1 - 第四章第1节 物质跨膜运输的实例A 一、学习目标： 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.观察关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 二、自主学习指导： 请同学们仔细默读课本P60--64内容，仔细观察图4-1图4-3。认真思考下列问题，1.细胞在什么情况下吸水或失水？ 2.植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么？ 3.为什么说细胞膜是选择通过性膜？ 10分钟后进行检测。 三、检测 1.渗透作用是指水分子等溶剂分子透过__________，从相对含量___的地方向相对含量___的地方（低浓度溶液向高浓度溶液）的扩散。 渗透作用发生的条件：具有__________；______________________________。 2．动物细胞发生渗透作用吸水或失水的条件： 相当于半透膜； _ 与 具有浓度差。 3．植物细胞吸水与失水：植物细胞的________和_________以及两层膜之间的________，称为原生质层。 相当于半透膜； 与 具有浓度差。 4．探究实验的一般步骤包括： ； ； ； ； ； 。 5．植物细胞的质壁分离与质壁分离的复原 (1)质壁分离：当___ _____的浓度大于____ ____的浓度时，植物细胞就通过渗透作用________，由于_________比__________的伸缩性大，当细胞不断失水时，________就与_________逐渐分离开来，也就是逐渐表现出__________现象。 (2)质壁分离复原：当_____ ___的浓度小于____ ____的浓度时，植物细胞就通过渗透作用__ ____，逐渐表现出质壁分离后_________的现象。 (3)能发生质壁分离的细胞应具备哪些条件? 6．物质跨膜运输的其他实例 （1）、水稻和番茄对同一离子的吸收量 。水稻或番茄对 的吸收量不同。 (2)、人体甲状腺滤泡上皮细胞可以 从血液中吸收碘。 (3)、不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的 。 7.生物膜的特性：细胞膜和其他生物膜可以让 自由通过，一些 也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此它们都是 膜。 四、当堂训练 1．下列现象中属于渗透作用的是 A. 水分子通过细胞壁 B. 葡萄糖分子通过半透膜 C.K+通过半透膜 D. 水分子通过半透膜 2．如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液，b侧加入清水，并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是 A．a、b 两液面高度一致，b侧为无色 B．a、b两液面高度一致，b侧为红色 C．a液面低于b液面，b侧为红色 D．a液面高于b液面，b侧为无色 3.将人体的血液置于浓度为 9% 的食盐溶液中，制成临时装片，用显微镜观察，可以发现血细胞 A. 质壁分离 B. 呈正常状态 C. 细胞膜破裂 D. 皱缩 4.利用高浓度的盐水杀菌的原理是 A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用 B. 高浓度盐水中水分不足不利于细菌生长 C. 细菌由于脱水而死亡 D. 钠离子有杀菌作用 5．下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是 A. 人的口腔上皮细胞 B. 洋葱根尖分生区细胞 C. 叶的下表皮细胞 D. 用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞 6．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括 A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 7．植物细胞发生质壁分离的原因是 ① 外界溶液浓度大于细胞液