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《运动与摩擦力》导学单
五年级 班 第 组
研究的问题
摩擦力的大小与物体的重量有关吗？
假 设
物体越 ，摩擦力越 ；反之，物体越 ，摩擦力越 。
实验设计与记录
实验设计
改变的条件
不改变的条件
在下面的选项后面打√：
摩擦的方式（ ）
物体的重量（ ）
接触面光滑程度（ ）
选用的材料: 在下面的选项后面打√：
弹簧测力计（）；长方体木头（）；正方体木头（）；带绳子的纸盒（）；钩码（）；砂纸（）；
实验方法：（简要图文说明）
《运动与摩擦力》导学单
五年级 班 第 组
研究的问题
摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关吗？
假 设
接触面越 ，摩擦力越 ；反之，接触面越 ，摩擦力越 。
实验设计与记录
实验设计
改变的条件
不改变的条件
选用的材料: 在下面的选项后面打√：
弹簧测力计（）；长方体木头（）；正方体木头（）；带绳子的纸盒（）；钩码（）；砂纸（）；
实验方法：（简要图文说明）
《运动与摩擦力》导学单
五年级 班 第 组
研究的问题
摩擦力的大小与接触面的面积有关吗？
假 设
接触面面积越 ，摩擦力越 ；反之，接触面面积越 ，摩擦力越 。
实验设计与记录
实验设计
改变的条件
不改变的条件
选用的材料: 在下面的选项后面打√：
弹簧测力计（）；长方体木头（）；正方体木头（）；带绳子的纸盒（）；钩码（）；砂纸（）；
实验方法：（简要图文说明）
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