【与名师对话】2012届高考生物一轮复习 单元测试2.docVIP

【与名师对话】2012届高考生物一轮复习 单元测试2.doc

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PAGE 7 - 用心 爱心 专心 单元测试(二) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(20小题,每小题3分,共60分) 1.(2010·江苏调研)2009年在墨西哥爆发的甲型H1N1流感迅速在世界范围内蔓延,引起各国政府的高度重视。经科学家研究发现,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下列有关患者体内甲型H1N1流感病毒的遗传物质的说法正确的是(  ) A.人体细胞中的DNA B.甲型H1N1流感病毒中的DNA C.人体细胞中的RNA D.甲型H1N1流感病毒中的RNA 解析:由题知甲型H1N1流感病毒是RNA病毒,所以遗传物质为甲型H1N1流感病毒中的RNA。 答案:D 2.(2011·北京市西城区高三第一学期期末考试)噬菌体、乳酸菌、酵母菌都具有的物质或结构是(  ) A.细胞壁        B.细胞膜 C.核糖体 D.核酸 解析:噬菌体是病毒,乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物。乳酸菌和酵母菌都有细胞壁、细胞膜和核糖体,噬菌体无上述细胞结构,它们共有的物质是核酸。 答案:D 3.(2011·北京市东城区高三第一学期期末教学统一检测)下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是(  ) A.植物细胞积累K+不需要消耗能量 B.除去细胞膜上的蛋白质会影响细胞对离子的吸收 C.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞 D.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞 解析:植物细胞积累钾离子的方式属于主动转运,需要载体蛋白协助,需要消耗能量;细胞吸收离子的方式一般为主动转运,主动转运需要载体蛋白协助,除去细胞膜上的蛋白质后会影响细胞对离子的吸收;小分子物质如无机盐离子、氨基酸、核苷酸、葡萄糖等均是通过主动转运的方式进入细胞的;小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动转运,哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散。 答案:B 4.(2011·北京市海淀区高三年级第一学期期末练习)下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  ) A.线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP B.动物细胞的形状主要由细胞骨架决定 C.溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质 D.细胞液又称细胞溶胶,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等 解析:叶绿体合成ATP的场所在类囊体薄膜上,A错误;水解酶的本质是蛋白质,合成场所是核糖体,C错误;细胞质基质又称细胞溶胶,而细胞液是液泡中的液体,D错误。 答案:B 5.(2011·北京市西城区高三第一学期期末考试)下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列关于细胞膜结构和功能的叙述中,正确的是(  ) A.a过程与膜内外物质的浓度无关 B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程 C.①与细胞间识别和免疫密切相关 D.②和③构成了细胞膜的基本骨架 解析:题图中①是糖蛋白,与细胞间识别和免疫密切相关。②和③分别是磷脂双分子层和载体蛋白,磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架。a过程为自由扩散,由高浓度向低浓度一侧扩散,b过程为主动运输,胰岛素为蛋白质,是生物大分子物质,不能通过主动运输通过细胞膜,其分泌过程是通过胞吐作用实现的。 答案:C 6.(2010·天津十校联考)常温下进行下列处理,没有显色反应的是(  ) A.用吡罗红处理RNA B.用碘液处理淀粉溶液 C.在豆浆中加入双缩脲试剂 D.在葡萄糖中加入斐林试剂 解析:常温下,用吡罗红处理RNA呈现红色;用碘液处理淀粉溶液呈现蓝色;用双缩脲试剂处理豆浆呈现紫色,但将斐林试剂加入葡萄糖溶液中,需加热后才能出现砖红色。 答案:D 7.(2010·济宁模拟)下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,下列叙述不正确的是(  ) A.在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原 B.a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素 C.若B代表的物质能降低血糖浓度,则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等 D.b→B的生理过程完成的场所在核糖体,且有水的产生 解析:由染色体的主要成分知:B是蛋白质,C是DNA,所以b是氨基酸,c是脱氧核苷酸,a是葡萄糖,A是淀粉,d是性激素。 答案:B 8.(2010·浙江温州八校联考)干旱可以使植物枯萎,人体老化的特征之一是细胞内含水量明显下降,急性肠炎的病人需要及时补充水分,这些现象说明了生命离不开水。下面与水相关的叙述不正确的是(  ) A.细胞内的许多化学反应需要水的参与,比如光合作用和有氧呼吸 B.核糖体中进行的化学反应要脱水 C.生物体内的含水量在不同时期有所差别 D.水是维持人体内环境渗透压的主要物质 解析:维持人体内环境渗透压的主要是无机盐和蛋白质,渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质

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