水平面上的圆周运动-江苏灌南高级中学.docVIP

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  • 2019-10-01 发布于天津
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水平面上的圆周运动-江苏灌南高级中学.doc

江苏省灌南高级中学高三物理复习学案 主备人:周栋梁 PAGE PAGE 2 水平面上的圆周运动 一、两个基本模型 1.基本模型1 如图所示,在光滑的水平转台上,一长为的细线,一端拴一质量为的物块,另一端拴在转轴上,物体随其以角速度做匀速圆周运动。 对物体进行受力分析,说明其做圆周运动的向心力来源。 2.基本模型2 如图所示,在水平转台上距转轴处放一质量为m的物体,它与转台之间的动摩擦因数为,随同转台一起以角速度做匀速圆周运动(设物体与转台间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。 (1)对物体进行受力分析,说明其做圆周运动的向心力来源。 (2)求物体随同转台一起做圆周运动的最大角速度为。 二、模型的构建 1.核心模型 如图所示,在水平转台上有一长为的细绳,一端系一质量为m的物体,另一端拴在转轴上,它与转台之间的动摩擦因数为,随同转台一起以角速度做匀速圆周运动。分析物体做圆周运动的向心力来源,并确定细绳产生拉力的临界条件。 2.基本模型与核心模型的组合 组合模型1 如图4所示,在水平转台上放置两物体,置于转轴上,其间用绳子连接,连线方向沿半径方向,它们与转台间的动摩擦因素都为。   设绳长为,则物体随同转台一起做圆周运动的最大角速度为。   组合模型2 如图所示,在水平转台上放置两质量均为物体,置于圆心的同侧,其间用绳子连接,连线方向沿半径方向,它们与转台间的动摩擦因素都为。 (1)分析物体的受力情况,说明其做圆周运动的向心力来源。 (2)设到转轴的距离分别为,试确定细绳产生拉力的临界条件。 (3)物体随同转台一起做圆周运动的最大角速度为。    组合模型3 如图所示,在水平转台上放置两质量均为物体,置于圆心的两侧,其间用绳子连接,连线方向沿半径方向,距转轴的间距分别为,与转台间的动摩擦因素都为。 (1)转台的角速度达到多大时,绳子开始有拉力。 (2)转台的角速度达到多大时,所受静摩擦力等于0。 (3)转台的角速度达到多大时,系统与转台发生相对滑动。 组合模型4 AB如图所示,水平转盘可绕竖直中心轴转动,盘上放着质量均为1kg的两个物块,物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连,两个物块和传感器的大小均可不计.细线能承受的最大拉力为8N. 间的动摩擦因数为0.4,与转盘间的动摩擦因数为0.1,且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.转盘静止时,细线刚好伸直,传感器的读数为零.当转盘以不同的角速度匀速转动时,传感器上就会显示相应的读数.试通过计算在坐标系中作出图象. 取. A B

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