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丰城小学少先队大队工作总结 作为少先队大队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需 要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育 自己，自己提高自己。同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动。与 此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着不足，值得我去静心思索，潜心研究。 现将本学期的工作总结如下： 一、 坚持养成教育，队干轮值，抓紧抓实。 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的 养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课 堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念口、 参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动, 让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学 会生活”。 队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教 育、自我约束能力的最佳途径之一。因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实, 提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为习惯。 本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标 准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项 内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等 习惯。 加强日