中学生早恋的课题研究报告.docxVIP

《中学生早恋心理成因及对策》 的课题论证报告 论证报告组织结构 一、课题的提出 二、 课题的研究价值 三、 课题的界定、理论依据 已研究所存在的不足 五、研究的目标、内容与重点 六、主要观点与可创新之处 七、研究的可行性 八、 课题研究的方法 九、 课题研究的阶段划分 十、课题研究的预期成果 参考文献 一、课题的提出 “早恋”己经成为了中学生，甚至已经提前至高年 级小学生的普遍心理问题。据有关调查: 级小学生的普遍心理问题。 据有关调查: 高中学生早 恋占全体学生的39. 2%,高三级早恋人数占全年级总 人数的50%0这种倾向随年级升高而有所增加。研究 还发现，女生在13周岁以后，男生在14周岁以后， 心理上容易萌发初恋的幼芽，所以近年来中学生的早 恋现象有增无减，呈上升趋势。曾经有心理学家调查 了 726名中学生的恋爱状况，结果发现，单相思，谈 恋爱及失恋学生分别占学生总人数的11.43%, 4. 55%和2.34%。来自各方面的调查都显示，由于中 学生的恋情幼稚，所以相恋终成眷属者十分罕见，初 恋的成功率非常低，失恋几乎是中学生恋爱的必然结 果，失恋对心灵的打击有时可影响人的一生，许多早 恋的中学生都从单相思到难以自拔，可谓尝尽了爱情 的酸甜苦辣。 二、课题的研究价值 通过研究，找出科学的、人性化的教育方法，从而 顺利进行情感态度、价值观的教育，使学生形成健康 心理和人格。