一年级数学可爱的校园教案资料讲解.docVIP

1 课题?可爱的校园 ?课型?新授课教学目标?知识目标：通过学生对书中情境的观察，激发学生的学习兴趣，使学生感受到数学学习的乐趣，获得良好的情感体验。能力目标：借助挂图引导学生充分观察，交流图中物体的数量，提高学生的观察能力。情感目标：体会数学与生活的密切联系。教学重点?初步掌握按顺序数数的方法 教学难点?初步认识按顺序数数的方法。教具准备?实物投影教师指导与教学过程?学生学习活动过程?设计意图和修改一、谈话导入：???? 小朋友们，从今天开始，你们就是小学生了，要与老师一起学习很多的数学知识。数学知识是很有用的，学会它，你就会解决很多生活中的问题，大家想不想学好它？大家会从1数到10吗？ 二、探索新知：1、 寻找身体上的数??? 师：1——10这几个数在日常生活中经常用到，我们身上就有许多，快找一找，说一说！（学生可能说：有1个脑袋，1张嘴，10个手指等。只要说得对，教师就应该给予肯定，同时要注意让学生把话说完整。）2、 寻找教室里的数??? 师：同学们在自己身上找到了这么多的数，真了不起！快来看看我们的教室，你们能发现哪些数？ （学生可能会说：有1块黑板，2扇门，6盏灯，25张桌子，47名学生……对于能说出比10大的数的学生要及时鼓励。） ? （1） 学生之间互相观察，互相说。（2） 集体反馈交流。 （1） 学生独立观察，寻找个数。（2