五年级上册科学应用同步上课课件-3.1简单电路｜苏教版.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 19页
2019-09-16 发布于陕西
举报
版权申诉

五年级上册科学应用同步上课课件-3.1简单电路｜苏教版.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

简单电路溧阳市别桥中心小学陈红娟2016年06月06日思考：圣诞树上的小灯泡是怎样亮起来的？认识电池认识小灯泡认识导线活动一：让小灯泡亮起来我们已经认识了电池、小灯泡、导线这几种材料，现在想不想用老师为你们准备的材料使小灯泡亮起来？实验注意点: 1、实验时动作要快，讨论声音要小。 2、物品要轻拿轻放，特别不要把小灯泡弄破。 3、小灯泡接亮后要及时断开导线以免浪费电源,并把连接方法画在实验记录单上。 4、接亮的小组用老师提供的模型卡片到黑板上画一画。找一找：请同学们看黑板上几种接亮的电路图，它们之间有什么共同点？连接方法：连接小灯泡的导线两端应分别接在电池的正极（+）和负极（-）上，形成电流的通路，小灯泡才会发亮。议一议：电是怎样流动的呢？电从电池的正极出来，经过导线运输到小灯泡，再从小灯泡的另一端通过导线回到电池负极，这样小灯泡就亮了。辨一辨：下图中，哪种接法小灯泡能亮，哪种接法小灯泡不能亮？为什么？练一练：在刚才接亮小灯泡的电路中，如果换掉小灯泡，给你一个小电机，你会把它接到电路中使它转动吗？电池盒、小灯座的连接：安装电池有什么要注意的？小灯泡是怎么装到小灯座上的？导线怎么连接？活动二：让小灯泡亮起来活动三：用开关控制小电珠的亮和灭要求： 1、接开关时先把开关断开。 2、第一个连接好的小组上黑板把“开关、电池、灯泡卡纸模型”用线连好。