《天道酬勤》教学设计.docVIP

中学书法自主创新课程《天道酬勤》教学设计 学科：书法 学段：高中 年级：高二年级 课题：天道酬勤 课时：1课时 教材：参考人美版、人教版《高中书法》，百度搜索《象形字典》 备课人：陈默 执教人：陈默 指导思想和理论依据： 根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》以及《中小学书法教育指导纲要》的理念及要求，书法课以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 设计思路： 本课通过书法的现代家居装饰用途切入课题，通过生活需求来刺激学生的书写愿望。然后和学生共同探究“天道酬勤”这四个字的造字本源和现代含义，特别通过对汉字的符号化分析来猜测三千年前的古人造字的意图，试图传达的信息。分析写这四个字要达到的艺术效果，然后进行笔墨实践。和学生共同体会中国汉字独特的造字意图，领会中国古人的聪明智慧和汉字的文化内涵。 教学背景分析： 1、教学内容分析： 天道酬勤这四个字是中国文人非常推崇并喜爱的，以这四个字作为一节书法科学课学习的主要内容是一个大胆的尝试。北京海淀区书法教学一直尝试将文字学的知识融进中学书法课堂中来，这一节课，无论在教学内容和教学手段上都是大胆的尝试和创新。本节课既要分析天道酬勤这四个字的古汉字造字本意，又要姐和现代对于勤奋的理解来对学生进行励志教育，还要分析这四个字的开始结构技巧，直到最后书写这四个字。内容