湖南省醴陵市青云学校初中八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物名师精选教案 （新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第五节 两栖动物和爬行动物 课 题 第五节 两栖动物和爬行动物 主备人 教学目标 1、了解一些常见的两栖动物和爬行动物。 2、明确概况两栖动物和爬行动物的主要特征。 3、通过学习树立爱护动物的意识，了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 重 点 两栖动物和爬行动物的主要特征。 难 点 两栖动物和爬行动物的主要特征。 预设流程 个性化设计 一、自主学习阅读教材，找出 1、青蛙的生活环境、外部形态、适于到陆地上生活的特点。2、两栖动物的主要特征。　　 3、两栖动物与人类的生活的关系。　　　 4、蜥蜴的生活环境、蜥蜴的外部形态。　　 5、爬行动物的主要特征。　　 6、爬行动物与人类的生活的关系。 二、合作探究 探究一： 阅读P25观察与思考，讨论1、2、3、 探究二、爬行动物为什么是真正的陆生脊椎动物？ 三、展示提升 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上都有什么共同特点？ 四、总结归纳 五、训练巩固 教材P29 1-5 作业布置：基训P1-14（必做）15-16 我的反思