第四课《探究世界的本质-》练习题--含答案.docVIP

高二《哲学生活》第四课 《探究世界的本质 》练习题(一) 1．物质的唯一特性是 A．运动 B．客观存在性 C．客观实在性 D．规律性 2. 下列现象中，属于规律的一组是 ①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 ④生物体自然选择，适者生存 ⑤一年四季春夏秋冬的变化 ⑥商品以价值量为基础实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力状况 ⑧苹果落地 ⑨市场商品的价格时涨时落 ⑩水往低处流 A. ①②⑥⑨ B. ②③④⑧ C. ⑥⑦⑧⑩ D. ②④⑥⑦ 3．恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”哲学上物质的概念是指 A．具体的物质形态 B．无法被人感知的客观实在 C．人们能看得见、摸得着的东西 D．在意识之外客观存在的客观实在 4.有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。”这个观点 A．夸大了人的主观能动性，认为人能消灭或创造规律 B．体现了人的主观能动性，认为人能认识和利用规律 C．强调了规律的客观性，认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性 D．否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的 5．“树欲静而风不止”这句话反映了 A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切事物都是物质的 C．自然物有自己的起源和发展史 D．物质就是指树、风等自然物 6. 随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是 ①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识 ②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化 ③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高 ④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律 A．①③ B．①② C．②④ D．①④ 7．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是 ①世界的统一性在于它的物质性　 ②社会是物质世界长期发展的产物　 ③运动是物质的唯一特性 ④人类能够积极地认识世界 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8. 2012年8月8日，甘肃举行纪念舟曲特大山洪泥石流灾害两周年活动。专家称，当地树木被大量砍伐、耕地扩展，造成严重水土流失是此次发生特大泥石流的重要原因。这警示我们 ①自然界的存在和发展是客观的　 ②人类活动必将引起自然灾害的发生　 ③承认自然的客观性是正确处理人与自然关系的前提　④改造自然务必要尊重和保护自然 A．③④ B．①③ C．②④ D．①② 9．恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这说明： A．物质和运动是一样的 B．物质是运动变化的，物质和运动不可分 C．世界上一切事物都是恒动无静的 D．物质的运动是绝对的、有条件的 10.“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是 ①物质是运动的????????????????????? ②要注意相对静止? ③绝对静止的事物是没有的??????????????? ④不能只承认物质而否认运动 A.①②③　　　B.①③④　　　 　C.②③④　　　　D.①②④ 11.“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱动” 。从生活与哲学角度看，这首诗说明了 A.运动是相对的 B.新事物必然战胜旧事物 C.静止是相对的 D.运动是物质的存在方式 12. 俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”是因为 A.规律存在和发挥作用是不以人的意志为转移的 B.事物的发展都是主观和客观的统一 C.认识规律必须充分发挥主观能动性 D.规律是客观的，但能被人利用和改变 13. “揠苗助长”，事与愿违；“庖丁解牛”，事半功倍。两寓言反映同一哲理是 A.不同的人对同一事物会有不同的反映???? B.人能够认识规律和利用规律 C.要尊重客观规律，按客观规律办事?????? D.事物是普遍联系的，又是变