公招教师教育公共基础知识难点(精).docVIP

最新成都公招教师培训班内部复习资料 单项选择 5. 学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施所造成的学生伤害事故，学校应当承担责任。 6. 改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的首要环节。 9. 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是包括学科课程、综合化课程、时间活动类课程和潜隐形课程四大类课程。 10. 新课程把教学过程看是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 14. 教师是学习的组织者，引导者，合作者。 16. 为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行省、县、乡三级课程管理。 18. 教材是指与教科书有关的教学资源——是对教材的正确理解。 19. 教学方式、学习方式转变的基本精神是自主、合作、创新。 20. 关于多元智能理论论述正确是：各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。 21. 关于教学策略的认识正确的是：教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性。 22. 新课程中教师角色将发生转变正确的是：从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。 23. 在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是：在对待自我上，新课程强调反思。 24. 面对新教材，教师首先要做的是：研究所教学科的《课程标准》、研究教材、教师