四年级上册科学应用同步课件-4.3运动起来会怎样（一） 教科版.pptVIP

运动起来会怎样（一） 教科版科学四年级上册 测量心跳和呼吸 平静状态 运动之后 注意：一呼一吸算呼吸一次； 及时做好实验记录 你的发现 运动前心跳、呼吸比较平缓； 运动后心跳、呼吸会加快 认识呼吸器官 鼻腔 气管 支气管 肺 咽喉 空气的人体旅行 先装满一袋空气 对着袋子反复呼吸，别漏气 感到难受时停下 思考：为什么会难受？ 验证气体 收集空气的方法; 灌水、倒水 、盖上毛玻璃 用点燃的木条检验 用澄清石灰水检验 新鲜空气 呼吸一次空气 多次呼气空气 空气成分比较 气 体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78克 21克 0.03克 0.97克 呼出体外的气体 78克 16克 4克 2克 多了3.97克 多了1.03克 一次呼吸之后变化 不变 少了5克 呼吸：吸进氧气，呼出二氧化碳，实现气体交换 谈谈本节课收获 运动后呼吸会加快 气体交换加快 吸入更 多氧气 呼出更多二氧化碳 呼吸器官 肺活量增大 肺活量的测量 ● 肺活量：是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 ● 肺活量越大，呼吸能力越强。 ● 经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。