三年级上册科学教学课件-4.2水和食用油的比较｜教科版 (2).pptVIP

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2019-09-16 发布于陕西
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三年级上册科学教学课件-4.2水和食用油的比较｜教科版 (2).ppt

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水和食用油的比较我们可以采用哪些方法来比较呢？用眼比较他们的颜色、透明度；一般不用尝的方法！观察方法用鼻比较它们的气味；用手摸触摸它们的感觉；实验要求 1、安静的实验：像科学家那样，安静的观　察，才能找到最细微的区别。 2、有序的实验：在组长的带领下，每位同学参与其中。 3、高效的实验：记录员将自己和组内其他同学的发现简单的记录下来，作为你的研究成果。胶头滴管的使用方法 2、将杯子移动到滴液滴处，取出滴管，靠近纸，轻捏胶头，滴一滴液滴。 1、拿起杯子，轻捏胶头，吸取液体后，松开胶头。 3、将滴管放回托盘后，将杯子放回原处。温馨提示同时滴加同样分量的一滴水滴和一油滴在同样的材料上，我们一共有三种材料，所以要滴三次。滴油的滴管和滴水的滴管要分别使用，不能混用。谁更重呢？水和油的形状 * * * *