六年级上册科学应用教学课件-1.3 馒头发霉了｜苏教版.pptVIP

第一单元 显微镜下的世界 3 观察图片 观察图片 察图观片 关于霉你还想知道什么? 1.霉的形态？ 2.为什么会发霉？发霉的条件是什么？ 预设问题： 馒头上的霉和水果上的霉一样吗？ 观察霉的形态 仔细观察发霉的物品看一看 霉是什么颜色，什么形状的。 2.借助放大镜显微镜来观察，并在活动记录上画出或用文字描述出在显微镜下看到的霉。 3.注意事项：观察有霉的实物时我们不要触摸有霉的地方，探究活动结束后，把发霉的物体倒进塑料袋，把载玻片和手洗净。 特点 方法 颜 色 形 状 眼 看 放大镜看 显微镜看 活动一 ： 在显微镜下霉菌的形态 显微镜下霉菌 .显微镜下番茄的霉菌 .显微镜下番茄的霉菌 霉的形态特点 霉是一种生物，它非常小，用眼睛很难直接看清，必须借助显微镜，所以叫它微生物。霉的种类有 很多，颜色各异，有青绿色、黄色、黑色、白色等，形状多样，有绒毛 状、蛛网状、棉絮状等。 你们认为霉是有生命的吗？ 你怎样才能证明霉是有生命的？ 1.我们可以从生活中发霉物体的情况进行证明。 2.我们也可以设计对比实验进行证明。 探究霉的生长条件 你们知道在哪些条件下 馒头容易发霉？请大家分组 讨论，根据生活经验大胆猜 想，再请各个小组把这些条 件写出来。 我的假设： 我认为在 条件下物品容易发霉。 物体发霉的对比实验 假设的条件 实验的方法 实验的 结果 改变的条件 不变的条件 潮湿 温暖 把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上 把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上 干燥 阳光 阴暗 温暖 寒冷 亚历山大·弗莱明（Alexander Fleming，1881年8月6日—195 5年3月11日），英国细菌学家，生 物化学家，微生物学家 亚历山大·弗莱明于1923年发现 溶菌酶，1928年首先发现了青霉素。 后英国病理学家弗劳雷、德国生物化 学家钱恩进一步研究改进，并成功 的用于医治人的疾病，三人共获诺 贝尔生理或医学奖。青霉素的发现， 使人类找到了一种具有强大杀菌作 用的药物，结束了传染病几乎无法 治疗的时代；从此出现了寻找抗菌 素新药的高潮，人类进入了合成新 药的新时代。 弗莱明简介 霉的功与过 人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发 酵鉰料等。 通过这节课的学习你有哪些收获？