五年级上册科学配套教学课件-4.7运动与设计｜教科版.pptVIP

运 动 与 设 计 阜阳市阜南县第七小学 张 伟 教科版科学五年级上册第四单元第七课 摩擦力在什么时候对我们有害? 1、小孩蹬滑板车，摩擦力对滑板前进有阻碍作用。 滑板车 摩擦力在什么时候对我们有害? 2、机器部件相互摩擦而磨损，有害. 机器运转 摩擦力在什么时候对我们有害? 3、车轴处摩擦力有害。 摩擦力在什么时候对我们有害? 4、路滑摔伤行人 行走 摩擦力在什么时候对我们有害? 4、汽车行驶时在泥水坑（雪地）中打滑 行使的汽车 摩擦力在什么时候是有利的？ 1、人走路，汽车行驶时，这时的摩擦力对人和车是有利的。 摩擦力在什么时候是有利的？ 2、人站在滑板车上，这时鞋子和车板的摩擦力是有利的。 摩擦力在什么时候是有利的？ 3、汽车刹车时，摩擦力是有利的。 记一记 为了更好地运动，人们在制造有关物品 时，都进行了精心的设计。当人们需要摩 擦力的时候，就想办法去增大摩擦力； 当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩 擦力。 一、增大摩擦力的实例有： 1、鞋底部的花纹 2、轮胎表面的花纹。 3、自行车的刹车片； 4、水泥地面的凿痕。 5、老虎钳柄上的突起部分。 二、减小摩擦力的实例 1、在齿轮上涂润滑油 2、在轴承上安滚珠 3、锁不灵活了，往锁孔里加点油 4、拉链不灵活了，涂点石蜡 鞋底和车轮表面做成花纹是为了什么？ 是为了防止人和汽车打滑。也就是说为了运动时,物体接触面更粗糙从而增大了摩擦力。 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手拿物体时，手与物体之间的摩擦 你能在”…….”处接着往下写吗?试试吧. 由于没有了摩擦力,动物在地上到处乱溜,大家碰撞在一起”汪汪”直叫.小孩子也因为没有了摩擦力玩到很远的地方去.好几个小朋友互相缠绕在一起哭喊着.老人外出因为没有了摩擦力经常摔跟头…….. * *