《通信原理》1概述.ppt

通信原理-周扬 通信原理 姓名：王凤 TELQQ与本课有关的几个问题 学分：3学分 学时数：54学时 课程性质：选修课 相关课程： 信号与系统、模拟电子线路、高频电子线路、 数字逻辑电路、信息论与编码、 光纤系统、 无线传输系统、积分变换、线性代数、 概率论与编码、随机过程 与本课有关的几个问题 教材： 樊昌信 通信原理教程（第2版）电子工业出版社 参考书： 樊昌信等 通信原理（第6版） 国防工业出版社 通信原理学习指导与习题解答 郭爱煌，陈睿，钱业青 编著 电子工业出版社 曹志刚等 现代通信原理 清华大学出版社 浙江大学数学系高等教学教研组 概率论与数理统计 高等教育出版社 其他教材、教学指导书及习题解答 与本课有关的几个问题 成绩统计 平时（出勤、作业、纪律） 40% 期末考试（闭卷） 60% 与本课有关的几个问题 教学目的 电子信息专业的专业基础课。 主要介绍通信系统的概念和信息传输的基本原理。 讲述通信系统的构成原理及性能的基本分析方法。 与本课有关的几个问题 基本要求 掌握通信系统的基本原理、系统构成，掌握通信系统的模型（方框图）；能够分析各通信系统的性能指标。 要求学习时注意理论的学习，注意前期知识的复习。 学习理论过程中注意掌握公式的实质，不要纠结在公式的推导以及公式中的个别符号上面。 与本课有关的几个问题 课程主要内容——数字通信原理 通信的基本知识（概论、信号） 模拟通信系统 模拟信号的数字化 基带数字信号的表示与传输 基本的数字调制系统 同步 多路复用和多址技术 信道编码和差错控制 与本课有关的几个问题 学习基础及方法 熟悉《信号与系统》中傅立叶变换及性质 熟悉《随机过程》中的基本概念 熟悉各种常用模块的信号变换关系 掌握基于系统模型的各种通信系统 与本课有关的几个问题 研究方法： 是在系统级模块级层次上将实际通信系统抽象成数学模型，采用数学分析和计算机模拟的方法对其进行研究，得到系统性能与系统参数之间的定量关系。在给定系统参数的情况下，估算系统的性能（系统分析）；在给定系统性能要求的情况下，设计和优化系统的参数（系统设计）。 与本课有关的几个问题 研究方法： 在系统的数学模型比较复杂时，可以采用计算机模拟仿真（如：用MATLAB软件仿真）的方法获得这些参数之间的关系，达到优化通信系统的目的。 我们所知道的通信 现代通信技术 现代通信技术是指用现代科学技术手段如电子、光技术实现信息传递的一门技术学科。 现代通信技术以电子技术为其基本手段， 实际上应称为电通信，简称为通信。 第1章 概论 通信的发展 消息、信息、信号 数字通信 信道 信道中的噪声 发展趋势 数字化：数字技术 综合化：技术综合化、业务综合化 宽带化：高速数据传输与交换 智能化：计算机及其软件技术 网络化：互联网 个人化：任何人任何时间在任何地方 发展趋势——4W 通信系统 通信：就是信息传输或消息传输，是从一地向另一地传递和交换信息。 通信系统：是指实现信息传递所需的一切设备和传输媒质的总和。 通信系统 通信系统的定义： 通信系统是设计用来传输信息的 通信系统的分类 通信系统的分类 通信系统的分类 通信系统的通信方式 通信系统的通信方式 通信系统的通信方式 通信系统模型 通信系统模型 通信系统模型 通信系统模型 通信系统模型 通信系统模型 代表消息的电信号分类 连续信号（模拟信号）：是指信号的状态是连续的，如连续变化的语音、图象等； 离散信号（数字信号）：是指信号的状态是离散取值的，如文字、符号、数据等。 模拟通信系统模型 模拟通信系统：是利用模拟信号来传递信息 的通信系统。 数字通信系统模型 数字通信系统：是利用数字信号来传递信息的通信系统。 可用数字信号对载波进行数字调制后再传输。它可传输电报、数字数据等数字信号，也可以传输经过数字化处理的语音和图像等模拟信号。 数字通信系统模型 数字通信系统模型 数字通信系统一般具有信源编码、信道编码、调制及相应的解码部分。 信源编码可以提高通信的有效性。 信道编译码可以提高通信的可靠性。 数字通信系统模型 数字调制与解调 数字调制就是把数字基带信号的频谱向高频搬移，形成适合在信道中传输的频带信号的过程。 基带信号：来自信源的信号 带通信号：经过载波调制后的信号 数字通信系统模型 同步 同步是保证数字通信系统有序、准确、可靠工作的不可缺少的前提条件。同步是使收