陕西省石泉县初中七年级生物上册2.1细胞是生命活动的基本单位名师精选教案新版新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 细胞是生命活动的基本单位 年级 科目 时间 标题 第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位 中心发言人 成员 一、课标要求 正确使用显微镜等生物学实验中常用的仪器和用具，具备一定的实验操作能力。动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，以进行生命活动,相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构，例如叶绿体和细胞壁。描述细胞核在遗传中的重要功能。 二、教材分析 设想 本章内容比较抽象，如果一味的死记硬背，那么学生就不能理解记忆，很容易遗忘，因此要结合观察动、植物细胞进行识记细胞的结构和功能， 所以让学生都亲自动手熟练规范地使用显微镜，制作临时装片观察细胞的结构，从而归纳出细胞结构的共性以及动植物细胞的区别，阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 三、学情分析 七年级的学生还是处于一个好动的年龄，采用灵活的教学方式，让学生在动手中进一步了解显微镜的结构并认识动物细胞的结构。而且在学生实验能力没有得到充分的锻炼下，还不是很强，所以只有充分的感性认识才能吸引学生兴趣。 四、教学目标 （结合课标） 1、 显微镜的基本构造和作用，及使用方法。　　2、 玻片标本的种类和制作临时装片的基本方法。　　3、 动植物细胞的基本结构及其主要异同点。　　4、 细胞中的物质细胞膜的作用及细胞中的能量转换器。　　5、 细胞核是控制中心 五、教学重点难点 应对措施和思路 教学重点 1、 显微镜的基本构造和作用，及使用方法　　2、 动植物细胞的基本结构及其主要异同点 。 通过实验学生亲身感受， 观察比较并理解记忆棒 教学难点 1、 显微镜的基本构造和作用，及使用方法　　2、 细胞中的物质细胞膜的作用及细胞中的能量转换器。　　3、细胞核是控制中心 通过实验学生亲身感受 图片展示讲解 五、课时安排 第一节、二课时 第二节、一课时 第三节、一课时 第四节、一课时 复习、一课时习 题处理一课时 六、知识结构 一、显微镜的结构及使用方法 二、玻片标本的种类和制作临时装片的基本方法。三、动植物细胞的基本结构及其主要异同点。四、细胞中的物质细胞膜的作用及细胞中的能量转换器。五、细胞核是控制中心 七、其它补充