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补习班调查研究报告 PAGE PAGE 5 目录 调查简介3 调查步骤3-6 论文及总结7-10 调查背景 又是一年暑假到，各地有关学生参加补习班的新闻是层出不穷。无论是迫于升学压力的学生，还是为子女将来着想的父母，还是以赚钱为目的的一些正规或不正规的教育机构，都在进行着博弈。学生抵触补习班，家长不顾孩子感受为其报名参加各类补习班，开办补习班的教育机构“五花八门”“天花乱坠”的宣传，三者“各显神通”。这场愈演愈烈甚至变得有失公平性的博弈对中学生的影响如何？又反映出中学生自身及中学生教育出了哪些问题？ 调查目的 通过对中学生参加暑期补习班的调查，一是为了中学生暑期教育的状况；二是为了发现其中存在的问题，这些问题既有学生的，又有家长的，还有教育机构的；三是为了探究在学生、家长、社会及国家关注下的中学生教育为什么会出现二中的问题；四是提出相应的对策和建议。 调查时间地点： 2014年暑假 山东省日照市 调查对象： 中小学生、老师、家长、补习班代课老师 调查方式： 电话采访 街头访问 朋友聊天 亲身经历 问卷调查 调查步骤： 1.采访小区内学生家长对孩子假期内上补习班的看法 相关记录：a.和小区张阿姨的对话（片段） 我（看见张阿姨带着孩子出门