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- 约3.23千字
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- 2020-04-01 发布于广东
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姓名 班级 组别 评价 时间2016-02
课题
中国古代的土地制度
课型
新授课
主备人
董高宁
学科组审核
朱庆祥
级部审核
李法祥
时间
学生自主活动材料
【课程标准】1.知道中国古代的土地制度。2. 了解中国古代农业经济的基本特点。
【学习目标】
掌握中国古代土地制度的基本形态和土地经营方式的变化。
理解和认识中国古代以土地为中介而引发的人与人之间的关系变化,从而从土地制度的角度了解 中国古代社会人们基本的生活状况。
【重点与难点】
【学习重点】
中国古代土地制度的基本形态,租佃关系的产生。
【学习难点】
中国古代不同吋期土地制度打政府体制Z间的关系。
环节一【课前自学导学】
(自学提示:)
1 ?请用20分钟左右完成,深入思考,规范书写。
2?首先依据自学引导勾划课本并写上提示语,梳理基础知识,然后完成题目,最后记忆重点基础知 识。将预习中遇到的疑难问题用红色笔标记出来,以备课上小组探究、突破。
3?小组长职责:指导引领小组各层成员按时完成任务,人人达标。
(自学问题)依据本节课的内容提出所要解决的问题
一、废井田,开阡陌
1、同学们阅读课本第一找出中国古代实行过哪些土地制度,分别出现于什么时候?
2、概述井山制的性质、内容、瓦解的原因及表现。
二、多种形式的土地私有制
1、结合教材,概括土地私有制的主要形式、发展。
2、结合教材,概括土地兼并现象的原因及危害,并采取了
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