五年级上册科学应用上课课件-3.2导体和绝缘体|苏教版.pptVIP

五年级上册科学应用上课课件-3.2导体和绝缘体|苏教版.ppt

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五年级科学上册第三单元第2课 导体与绝缘体 检测塑料勺是否容易让电流通过的记录表 物体名称 预测 检测1 检测2 检测表明 塑料勺 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 电流容易通过 电流不容易通过 检测铁勺是否容易让电流通过的记录表 物体名称 预测 检测1 检测2 检测表明 铁 勺 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 电流容易通过 电流不容易通过 实验:检测物体的导电性 物体名称 预测 检测1 检测2 检测表明 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电 不容易导电 铜丝 不锈钢勺 橡皮擦 我们的检测记录 温馨提示: 1、认真填写记录表 2、检测完毕后,把材料放回小篮中,我们要养成良好的操作习惯; 3、检测过程中,比一比哪个小组合作的最好,最先检测完。 4、不能用电池以外的电源来检测,以免发生危险。 结论 1、像铜丝那样容易导电的物体,叫导体。 2、像塑料那样不容易导电的物体,叫绝缘体。 人体能导电吗? 我们利用导体把电送到人们需要的地方。 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘材料。 下面的做法安全吗?怎样做才安全? 下面的做法安全吗?怎样做才安全? 下面的做法安全吗?为什么? 下面的做法安全吗?怎样做才安全? 这些警示标志你都认识吗?

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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