原电池的原理.ppt

原电池电极反应式的书写 正极（铜电极）： Cu2+ + 2e- → Cu 负极（锌电极）： Zn→Zn2+ + 2e- 主菜单 活动探究 工作原理 交流研讨 追根寻源 课堂练习 上页 下页 返回 结束 * 主菜单 活动探究 工作原理 交流研讨 追根寻源 课堂练习 上页 下页 返回 结束 * 主菜单 活动探究 工作原理 交流研讨 追根寻源 课堂练习 上页 下页 返回 结束 鲁科版《化学反应原理》 第一章 化学反应与能量变化 第三节 化学能转化为电能——电池 第3节 化学能转化为电能— 电池 课件制作: 福建省南平市高级中学 化学教研组 廖玉美 原电池的工作原理主菜单 使用说明: 点出相关项目,可以实现相关链接. 点出各菜单部分可以进行切换. 活动探究 工作原理 交流研讨 追根寻源 课堂练习 资料在线 电解 原电池反应 原电池是如何将化学能转化为电能的呢？ 原电池的工作原理与电解原理有何不同？ 电解质 联想*质疑 活动*探究 [探究实验一] 先将锌粉加入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，观察现象,并测量温度变化； 溶液颜色变浅，温度升高。 现 象： 仪器和试剂： 锌粉、CuSO4溶液、铜片、锌片、导线、烧杯、电流计、温度计 反应原理（置换反应）：Zn + Cu2+ = Zn 2+ + Cu 结论：是放热反应，化学能转化为热能。 要求： （1）设计出一套原电池装置 （2）画出简单装置图 （3）写出实验步骤 [探究实验二] 根据反应原理：Zn + Cu2+ = Zn 2+ + Cu， 设计实验将反应所释放的能量转化为电能 将锌片和铜片分别通过导线与电流计连接， 然后同时浸入，盛有硫酸铜溶液的烧杯中。 观察现象，并测温度. Cu Zn CuSO4溶液 电流表的指针发生偏转 说明该装置中有电流产生 说明：此装置是一个将化学能 转换成电能的装置。 我们把这种化学能转变为电能的装置叫 原电池 现象: 结论: 思考： 1、如何确定原电池的正极和负极？ 2、原电池中的电子流动方向如何？ 3、溶液中的离子又是如何移动？ 溶液中离子的浓度如何变化？ 原电池的工作原理分析： 交流*研讨 Cu Zn 硫酸铜 2e- Cu2+ 2e- Cu2+ Cu Cu Zn2+ Zn2+ SO42- SO42- SO42- Cu2+ 2、原电池的两极确定 失去电子的一极叫负极，用 - 表示。 得到电子的一极叫正极，用 + 表示。 1、原 电 池定义：把化学能转化为电能的装置。 一、原电池的工作原理： 结论： 1、活泼的金属___ 为负极， 不活泼的金属___为正极。 2、电子从____极 经外电路流向___极。 3、电流从____极 流向_____极。 4、 溶液中阳离子移向____极,阴离子移向____极. 锌 铜 负 正 正 负 正 负 3、原电池两极的化学反应表示方法，也叫电极反应式。如： 负极：（Zn ） Zn - 2e- = Zn2+ （氧化反应） 正极：（Cu ） Cu2++ 2e- = Cu (还原反应） 电池反应式：综合正极和负极电极反应式得： Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu 思考：锌片和铜片的质量有无变化? 写出锌片上和铜片上变化的离子方程式。 确定原电池正负极 根据负极氧化、正极还原书写 重视介质是否参加反应，注意两极得失电子总数相等 4. 原电池的构成条件： (1)有两个活性不同的电极 (2)有电解质溶液 (3)能形成闭合回路 有自发的氧化还原反应发 生 电解质溶液 失e，沿导线传递，有电流产生 阳离子 负极 正极 阳离子 原电池的工作原理小结： 还原反应 氧化反应 交流研讨: 将锌片和铜片分别通过导线与电流计连接，并使锌片和铜片不直接接触，然后分别浸入盛有硫酸锌和硫酸铜溶液的烧杯中，能否产生电流? 为什么 ？？ [探究实验三] 将锌片和铜片分别通过导线与电流计连接，并使锌片和铜片不直接接触，然后分别浸入盛有硫酸锌和硫酸铜溶液的烧杯中，中间用一盐桥连接，观察现象。 请写出电极反应：？ 电池反