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- 约8.43千字
- 约 12页
- 2019-09-16 发布于江苏
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《创建学习型家庭》读书汇报会
活动目标:
1.通过“学习型家庭”创建活动,让孩子们喜欢读书,让书成为他们的朋友。
2.指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”,并按一定要求建设具有特色的家庭图书架(橱)。
3.通过活动,营造良好的家庭读书氛围,提高家庭成员的文学欣赏能力。
4.让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐和幸福
活动形式:诵读、表演、家庭汇报、交流心得
活动准备:课件
活动过程:
四名主持人开场白:
曦:尊敬的各位领导
硕:老师
瑶:家长
莹:同学们
合:上午好!
曦:春天,沐浴着春风送来花香,妈妈牵着我们的手一边走,一边吟唱着诗歌。
硕:夏天,听听蝉儿在树上的鸣叫,爸爸陪着我们翻动一页页的书,讲述着童话。
瑶:秋天,看看飘落的黄叶,爸爸妈妈讲故事的声音清朗明亮。
莹:冬天,飘飘白雪悄然落下,我们在爸爸妈妈溢满书香的怀抱里渐渐长大。
合: 读书,在四季;四季,在读书!《创建学习型家庭》读书汇报会,现在开始。
二、活动过程
第一板块:古诗诵读会
韩晨曦:春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花绽放,晚春的莺歌燕舞,万紫千红,无不令人陶醉,令人神往。
刘兴硕:夏的脚步在不知不觉中来到了我们的身边,夏天是那刚刚露出尖尖角的荷叶,是那停翅歇息的大眼睛绿蜻蜓,是那西塞山前飘飞的斜风细雨。
廖俊瑶:秋天是登高远
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