学生活动记录讲义.docVIP

周 次 二 日 期 5.04 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 数学与生活 记录人 肖老师 活动过程记录 1、从生活中学数学。古代趣题例解。 2、学会用数学眼光解决生活问题。 3、讲欠妥 物不知数、韩信点兵等趣题。 4、中国剩余定理。 5、迁移练习。 6、指导学生自编。 活动效果 很好 周 次 五 日 期 3.10 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 行程问题解题模式 记录人 肖老师 活动过程记录 1、讲解行程问题，指导寻找规律。 2、学生举一反三，总结规律。 3、延伸练习。互动提高。 活动效果 良好 周 次 七 日 期 3.23 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 奥数题解 记录人 肖老师 活动过程记录 1、讲解奥数例题。 2、联系生活构思一些实际生活中的问题。通过互动，寻找规律提高解题能力。 3、学习画线段图。 4、互相评价。 活动效果 良好 周 次 九 日 期 4．06 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 追击问题解题模式 记录人 肖老师 活动过程记录 1、出示追击问题示例，指导学生找数量关系。2、通过画线段图，分析、对比，学会解题。 3、找模式，规纳规律。 4、延伸拓展。 活动效果 良好 周 次 十五 日 期 5.18 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 指导数学竞赛题 记录人 肖老师 活动过程记录 1、找规律填数 2、简算八法 3、运用倍数关系求解相关问题。 4、几类典型应用题的解题模式。 5、指导练习、迁移、学会解题模式。 活动效果 很好 周 次 十七 日 期 6．2 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 信息之查找文件 记录人 肖老师 活动过程记 录 1、单击“开始”菜单，找到“查找”命令中的“文件或文件平”项，并选中。 2、在“名称”项后，输入以前画的图的名称，单击“开始查找”按钮，查找文件。 3、教师简介“查找：所有文件”对话框。 活动效果 良好 周 次 三 日 期 2.14 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 鸡免同笼问题 记录人 肖老师 活动过程记录 1、介绍鸡免同笼问题特点，引导求解。 2、指导画示意图加深理解。学生自己练习画图。 3、学习使用假设法求解。 4、学会归纳，总结同类题解，并拓展延伸。 活动效果 良好 周 次 五 日 期 3.10 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 行程问题解题模式 记录人 肖老师 活动过程记录 1、讲解行程问题，指导寻找规律。 2、学生举一反三，总结规律。 3、延伸练习。互动提高。 活动效果 良好 周 次 七 日 期 3.23 应到人数 10 实到人数 10 缺席者及原因 活动内容 奥数题解 记录人 肖老师 活动过程记录 1、讲解奥数例题。 2、联系生活构思一些实际生活中的问题。通过互动，寻找规律提高解题能力。 3、学习画线段图。 4、互相评价。 活动效果 良好 阜沙中心小学数学兴趣小组活动记录 ?2007 学年??????? 第 一? 学期????? ???第 2 周 组别 数学 负责教师 梁素兴 活动地点 美术室 参加人数 35 缺席人数 ? ? 兴 趣 小 组 活 动 内 容 将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。 本周的培训内容是：平均数（一）。 让学生能灵活运用平均数的数量关系解答一些稍为复杂的问题。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 阜沙中心小学数学兴趣小组活动记录 ?2007 学年??????? 第 一? 学期????? ???第 3 周 组别 数学 负责教师 梁素兴 活动地点 美术室 参加人数 35 缺席人数 ? ? 兴 趣 小 组 活 动 内 容 将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。 本周的培训内容是：平均数（二）。 让学生能灵活运用平均数的数量关系解答一些稍为复杂的问题。通过变形、综合后的平均数应用题，数量关系比较复杂，也比较隐蔽，让学生通过开动脑筋，认真审题找出正确解题方法。 ? ? ? ? ? ? ? ? 阜沙中心小学数学兴趣小组活动记录 ?2007 学年??????? 第 一? 学期????? ???第 4周 组别 数学 负责教师 梁素兴 活动地点 美术室 参加人数 35 缺席人数 ? ? 兴 趣 小 组 活 动 内 容 将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。 本周的培训内容是：长方形和正方形的周