《化工安全与环保》教学大纲.doc

《化工安全与环保》教学大纲 第一部分 大纲的说明部分 一、制定大纲的依据 化工安全与环保是一门重要的化工基础课。它与我们日常生活及工业生产关系十分密切，所以学好有机化学是十分必要的。所以依据化工安全与环保理论教学的基本特点、目的和要求，并结合我校学生的基本素质和具体学时制定本大纲 二、说明 1、课程的性质和内容 《化工安全与环保》是根据“化工工艺专业教学计划”的要求，为培养中级技工而开设的一门应用技术公共课程。 主要内容包括： （1）防火、防爆 （2）防毒、防静电 （3）压力容器安全技术 （4）化工腐蚀与防护 （5）化工设备的安全检修 （6）环境保护概论及化工“三废”的污染与防治 2、课程的任务和要求 （1）课程的任务 希望学生通过本课程的学习，能够通晓化工生产过程中常见的危险种类及防护技术，懂得生产的自我保护。了解压力容器使用的安全技术，了解常见化工腐蚀的类型与采用的防护方法，掌握废水、废气、废渣等常见的化工污染种类及控制技术。从而使学生在以后的化工生产中能自觉地把化工污染控制及安全生产放在首位，并能够处理化工生产的安全及环境问题。建立环境保护意识、实现可持续发展的重要性。 （2）教学要求 ①掌握化工生产过程中危险种类：燃烧、爆炸、静电、噪声、灼伤、辐射、工业毒物的安全防护。 ②理解和掌握化工生产安全防护技术：锅炉、气瓶、罐内、高处；动火、动土、抽堵、置换与清洗作业安全。 ③会使用常用的个人防护器材和消防器材。 ④掌握化工污染种类及控制技术。 ⑤培养学生的安全及环保意识 3、教学中应注意的问题 （1）化工安全与环保是一门理论性和实践性都很强的课程。根据职业教育的特点，教授理论知识时应以技能训练为主，使理论知识与工作实践、事故教训相结合。本课程教授实训课时采用课题考察或专项实习方式，以锻炼学生的专业技能和工作能力。 （2）对部分内容，建议到化工企业现场教学，适当选讲典型事例，加深学生对化工安全生产危害性、重要性的认识。 （3）本课程计划教授学时数为96学时，课本理论教学时数为86学时，实习实训学时数为10学时。 三、适用范围 化工系所有专业 四、 课程内容 绪论 教学要求 1、了解化工生产具有高温、高压、中毒、火灾、爆炸等危险因素。 2、了解化工安全和环境保护的前沿技术。 3、掌握安全生产和环境保护的重要性。 教学内容 一、安全生产和环境保护在化学工业过程中的地位和作用。 二、化工安全技术和环境保护的发展趋势。 教学建议 简要介绍本课程的性质、特点和重要性，引导学生对本课程的了解和重视。 第一章 化工生产的防火防爆技术 教学要求 1、掌握火灾发生的三要素。 2、掌握燃烧类型及特征参数。 3、掌握爆炸极限及影响因素，熟悉爆炸事故的控制措施。 4、了解防火防爆技术和一些典型的防火防爆设施。 教学内容 第一节 燃烧与爆炸 一、燃烧 二、爆炸 第二节 防火防爆技术 一、火灾爆炸危险性分析 二、防火防爆的技术措施 教学建议 本章讲授应注意理论知识和操作技能两方面的掌握，在进行实习教学时，让学生学会各种灭火器材的使用，对一些重要的安全设施有一个直观认识。 第二章 压力容器 教学要求 1、了解压力容器分类。 2、掌握压力容器的潜在危险及预防措施。 3、掌握压力容器安全技术管理。 教学内容 第一节 概述 一、压力容器分类 二、压力容器的特点 三、安装压力容器的安全要点 第二节 压力容器的安全使用 一、压力容器的安全附件 二、压力容器的使用管理 三、气瓶的安全使用 第三节 工业锅炉的安全技术 一、锅炉设备概述 二、锅炉事故 三、锅炉运行的安全管理 教学建议 重点熟悉压力容器安全技术管理及气瓶的安全使用原则。 第三章 化工设备的腐蚀与防护措施 教学要求 1、了解金属腐蚀的基本知识、影响因素、腐蚀形式及常见的环境腐蚀。 2、掌握在腐蚀工程中常用的防腐蚀方法。 教学内容 第一节 腐蚀 一、腐蚀的定义 二、腐蚀的分类 第二节 腐蚀与防护 一、工业腐蚀的类型 二、腐蚀防护 教学建议 通过一些案例让学生根据已学知识分析金属腐蚀的原