中学素质教育论文 发散思维.docVIP

PAGE PAGE 2 发散思维 内容提要：创新思维是创新力的核心，而发散思维是创新思维的核心。因为发散思维最集中的体现了创新思维的本质和特征，它内在地包含了逆向思维、横向思维、求异思维等其它思维方式，它也是想象、联想、灵感等思维方法的前提和基础。 关键词：发散思维； 创新思维； 核心 1995年江泽民同志在全国科技大会上的讲话中指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 2002年9月8日江泽民同志在北京师范大学百年校庆上讲话中进一步指出“当今时代，科技日新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置。”因此不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，也是我国社会主义教育事业的历史任务。具有创新能力的人才是指具有一定的创新意识、创新思维、创新实践能力以及创新个性的高素质的复合型人才。创新理论认为创新思维是整个创新活动的智能结构的关键，是创新力的核心。 所谓创新思维是指主体在强烈的创新意识下，依据研究对象所提供的各种信息，按科学的思路，灵活运用各种思维方法，从而形成有一定价值的新观点、新理论、新方法和新产品的思维活动。它不落入定势圈子，广开言路，自由想向，从不同的侧面，不同的相互关系，不同的结构形式，获得