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六年级下健康教育教学工作计划
健康不仅是没有疾病,而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人格、较强的心理调适能承受力,是难以适应社会的需要的,既不可能得到很好的发展,更不可能拥有幸福的生活。我们今天所培养的学生是未来社会的主人,应该使学生过硬的本领和良好的心理素质。 一、教学目标 1.让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充沛,学习效率会更高。 2.让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。 3.让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功。 4.让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。 5.要学会与人相处,要学会大胆地赞美别人。 6.继续学习与人相处,注意批评要讲究方式。 7.让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。
二、训练重点 1.让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。 2.让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功。 3. 让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。
4. 让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。 5.让学生要培养积极的心态,明白好心情是可以由自己创造的。
三、教学措施
??1. 联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。
??2. 钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。
??3.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。
??4.根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。
??5. 培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
? 四、教学进度
周
时间
天数
节数
内容
备注
一周
8月21日——8月25日
5
1
女孩不要怕
二周
8月28日——9月1日
5
三周
9月4日——9月8日
5
1
男孩别害羞
四周
9月11日——9月15日
5
五周
9月18日——9月22日
5
1
爱护你的身体
六周
9月25日——9月30日
5
七周
10月1日——10月8日
5
国庆休息8天
八周
10月9日——10月13日
5
九周
10月16日——10月20日
5
1
成长与锻炼
十周
10月23日——10月27日
5
十一周
10月29日——11月4日
5
1
锻炼中的学习
十二周
11月6日——11月10日
5
十三周
11月14日——11月18日
5
1
细菌与我们的生活
十四周
11月20日——11月24日
5
十五周
11月27日——12月1日
5
十六周
12月4日——12月8日
5
十七周
12月11日——12月15日
5
十八周
12月18日——12月22日
5
十九周
12月25日——12月29日
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