微写作-欧·亨利式小 说结尾的写作尝试.pptx

经典阅读与微写作; 学习目标： 1、了解欧·亨利式小说结尾的内涵及其作用 2、掌握欧·亨利式小说结尾的艺术鉴赏技巧; 一、复习导入 小说的结尾是高考的一个热点。回顾小说中，常见的结尾形式有哪几种？ 1、出人意料式 结尾。（又叫欧·亨利式结尾） 2、戛然而止式结尾。（又叫留白式结尾） 3、令人伤感式结尾。（有叫悲剧式结尾） 4、卒章显志式结尾。（又叫画龙点睛式结尾） 5、大团圆式结尾。 （ 又叫喜剧式结尾） 6、补叙式结尾。 （即补充叙述式结尾?? ; 经典小说回顾1——《项链》 【法】莫泊桑 经典小说回顾2——《警察与赞美诗》【美】欧·亨利 经典小说回顾3——《最后一片叶子》【美】欧·亨利 经典小说回顾4——《麦琪的礼物》 【美】欧·亨利 ; 二、回顾经典故事，思考： 1、 什么是欧·亨利式结尾？ 2、它是特指欧·亨利小说中的结尾吗？为什么？; 指在文章结尾时，故事情节陡生波澜，人物的心理、情境发生出人意料的变化，或主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，既在意料之外，又在情理之中（前有伏笔）的一种结尾方式。 ; 特别注意： 欧·亨利式结尾，并不是特指欧·亨利小说中的结尾，只是这种结尾在欧·亨利的小说中得到了充分的体现，以至于人们提到这种结尾时，自然就会想到欧·亨利。 比如《项链》是欧·亨利小说结尾的典型代表，它的作者是法国作家莫泊桑。; 在女主玛莎小姐，顺利而且巧妙地将黄油放进她的意中人的陈面包后，接下来会发生什么样的故事呢？ ;《女巫的面包》话剧;;;《女巫的面包》话剧;《女巫的面包》话剧;;《女巫的面包》话剧;《女巫的面包》话剧;;《女巫的面包》话剧; 在女主玛莎小姐，顺利而且巧妙地将黄油放进她的意中人的陈面包后，接下来会发生什么样的故事呢？试着给故事写一个大结局。 ;四、、试着给故事写一个大结局;写作提示一：; 写作提示二： 1、你转身一瞬，我萧条一生。 2、你的心是我去到世界尽头都想回到的地方。 3、原来落花有意随流水，而流水无心恋落花。 4、如果当初我勇敢一点，结局是不是不一样，如果当初你坚持，回忆会不会不一般。 5、向来缘浅，奈何情深，他是她灰暗生命里唯一的一缕阳光，但这缕阳光却不唯一地照耀她。 6、不要再执着了，有些事，错过就错过了，放在心里就好，也许有一天想起来……;五、探讨： 大家觉得哪一种结尾好？ 为什么？;六、作业 阅读《二十年后》，完成相应的练习。; 欧·亨利式结尾有什么作用？试结合剧情分析。 ; 明确：欧·亨利式小说结尾有什么作用？ 1、从情节看，这样的结尾使故事陡生波澜，照应了前文的伏笔，看似出人意料，又在情理之中，令人震撼，引人深思。 2、从人物看，这样的结尾，能够更有力地突出人物形象，使人物形象更加丰富、立体。 3、从主题看，这样的结尾，能够更好地突出主题，深化主题，升华情感。 4、从读者角度看，这样的结尾，更能吸引读者的阅读，激发读者的阅读兴趣，引起读者的共鸣，耐人寻味，引人深思。 ;情节概括： 一个面包店女主人喜欢上了经常在她这里买陈面包的艺术家,面包店女主人因为爱他,以为他一边画画一边吃着干的陈面包而心生同情,在一天的陈面包里加了两大勺奶油.后来才知道,艺术家买陈面包是为了擦去画的铅笔印,女主人好心加入的奶油使其作品成了一张废纸. ? ;1、从情节看，玛莎小姐好心将黄油放进艺术家的陈面包中，结果给艺术家造成了不可挽回的损失，招致艺术家的痛恨。这一结尾，可以说陡生波澜，出人意料，却又在情理之中，令人震撼，引人??思。同时，这一结尾很好地照应了标题中的“女巫”二字。 2、从人物看，文章多次提到玛莎小姐是一个富有同情心的善良的女人，结果好心办坏事，出人意料的结尾，充分地体现出了玛莎善良、自作多情的个性特点。;3、从主题看，小说中的玛莎小姐还没出嫁，对爱情渴望，相信自己通过猜测就已经了解了意中人的种种，结果自作聪明，弄巧成拙。出人意料的结尾，更好强调了不要自以为是地猜测未知的人和事这一主题。 4、从读者的角度看，看似美好的爱情的大结局却变成尴尬的仇视的陌生人的结局，耐人寻味，引人深思。; 谢谢莅临指导！; 一、导入 小说的结尾是高考的一个热点。因为小说的结尾更是小说的灵魂所在，好的结尾往往令人叹为观止。