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韶 关 市 技 师 学 院
课题:环境调查报告写作
教学目的或要求:
1、使学生了解环境的概念,人类与环境的关系,环境问题产生的原因,人类对环境问题的关注。
2、通过分析环境污染的现状,找出造成环境污染的原因,提出了关于环境保护的几点对策,撰写此篇调查报告。
教学重点:
掌握环境调查报告的格式写法。
教学难点:
环境调查报告的调查方法。
教学课时:一课时
教学过程:
一、复习提问:
调查报告的格式
1、标题2、导言3、主体部分(情况介绍、分析预测、提出建议:)4.结尾
二、导入新课
什么是环境
在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。环境是指周围事物的境况。周围事物是同某项中心事物相对而言的。我们通常所说的地理环境,是以人类为中心的环境,它包括自然环境和社会环境两类。自然环境是由日光、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等自然要素共同组成的。社会环境是人类在自然环境的基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。
人类与环境的关系。人类是自然环境的产物,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。人类与自然环境是互相依存、互相影响、对立统一的整体,它们之间建立了生态平衡。 人类通过生产活动,从环境中输入物质与能量;同时,通过消费活动(包括生产消费和生活消费),以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式,把物质和能量输出给环境。环境又把它所受到的影响,反过来作用于人类本身,这种作用叫做环境的反馈作用。
人类面临的环境问题
1、什么是环境问题,环境问题是指人类赖以生存和发展的地理环境,由于自然或人为的原因,出现了影响人类生活和生产,甚至影响人类生存的种种问题,这就叫做环境问题。
2、环境问题的产生经历了四个阶段:第一阶段——原始农业阶段,环境质量良好;第二阶段——传统农业阶段,环境质量较好;第三阶段——近现代工业阶段,工业污染迅速发展,环境质量急剧恶化;第四阶段——现代工业时期,环境质量严重恶化。
3、环境问题产生的原因由于自然原因形成的环境问题有:
(1)火山爆发、山崩、地震、泥石流、海啸、台风、寒潮、水旱等自然灾害。
(2)某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素,或含有某种不适合人体。
三、讲授新课
调查基本方法
一、选题,选择与调查相关的内容进行调查。
二、调查报告一般包括以下内容:
1、调查目的2、调查对象及其一般情况3、调查内容4、调查方式(一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等)5、调查时间6、调查结果7、调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。)
调查数据来源
一般来讲,市场调查报告需要有宏观的数据,宏观数据主要有国家统计局,海关、商务部等相观机构,另外就是微观数据,需要到市场一线观察访问收集。
写作主题:环境调查报告
写作指导:
1、标题:关于XX市环境调查报告
2、导言
在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,作以下调查。
调查时间:2011年10月10日晚至2011年10月26日。
调查地点:韶关市技师学院
调查人群:韶关市技师学院学生
调查对象:关于XX市环境情况
3、主体部分
一、调查结果及分析:
1、纸张污染
浪费纸张:在学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。
纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。
一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视
的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。
2、水污染
水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水再也不见鱼在游”,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用
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