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- 2019-09-16 发布于江苏
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五 分数的加法和减法(3、分数加、减混合运算)
单元教材内容分析:
本单元教材内容包括同分母分数加减法、异分母分数加减法,分数加减混合运算和分数加减混合运算的简便运算。
这部分内容是在学生掌握了整,小数加、减法的意义及其计算法则,分数的意义和性质,以及在第五册中学过的简单的同分母分数加、减法计算的基础上进行教学的。
分数的加法和减法,在计算法则上和整数、小数加减法有一定的区别,但是在算理上和整数、小数加、减法又有一定的联系,都是相同单位的数才能直接相加、减。同分母分数加、减法就是分数单位相同,所以能直接相加、减。异分母的分数加、减法就可以运用这一算理把异分母分数转化成同分母分数,从而促进学习的迁移。
在分数加减混合运算中,把整数加法运算定律推广到分数,并使用这些运算规律进行一些分数的简便计算。可以使学生进一步认识到这些规律具有普遍的意义,培养灵活计算的能力。
教学中,要实行启发式和讨论式教学,尽可能给学生提供实践、动手的机会,使学生初步体验知识产生和发展的过程,独立思考,在探索和实践中获取经验,培养和发展解决简单实际问题的能力。
重难点、关键:
重点:理解分数加减法的意义,掌握分数加减法的计算法则,正确合理地进行分数加减法的混合运算。
难点:异分母分数加减法。
关键:理解只有相同单位的数才能直接相加减的原理。
教学目标:
理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的
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