我给传统课堂打零分读后感.pptVIP

因此，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。 * 拿到这本书，看到书名，《我给传统课堂打０分》。我心里就犯嘀咕，这作者有点狂，居然对传统教育打0分。看作者名，李炳亭，笔名，李不骑马。前两篇，《只言片语》，和《爱的代序》，我发觉语言还真是别具一格，率真，尖锐，深刻。于是细细读来，渐渐地体会到笔者关于现今教育的思考和对传统课堂的评价真的是酣畅淋漓，快意恩仇，入木三分。读这本书，似乎在听这人的现场演讲，时时刻刻能感受到书中传递来的一种对教育的热情。阅读之后，我很受鼓舞和启发。现在本人将看这本书的经典部分和点滴感受与大家共享一下。 全书共分“我的教育主张”、“教育即解放”、“教师即开发”、“学校即成长”四部分。《我给传统课堂打０分》这本书的核心理念就是１６个字“相信学生，解放学生，利用学生，发展学生”。它是教育教学的灵魂，也代表着一切方法，技巧和出路。 李先生这样写到：“当爱被一种成人化的公利私欲所占领时，爱就明目张胆地转化成为另一种光天化日之下的施暴。正确地爱，可能比任何教育智慧更有功德。遗憾地是，我们至今仍有那么多的‘胡作非为’，都在‘冒用’着爱的名义。” 传统的课堂“苦学，苦撑，苦熬”，“跟上，靠上，摽上”，课堂就是为了实现较高的升学率。但是大多数教师的还保留了传统教学中的一些习惯和做法，不想