七年级语文下册第九课《土地的誓言》学案人教版.docVIP

《土地的誓言》学案一、教学目标1、?感悟作者强烈的爱国之情。2、?品味本文富有个性的语言。二、自主学习?1、朗读课文，把握文中的思想感情。?要求：a流畅、准确，并尽量读出自己所体悟到的情感。b读后能够谈出自己的感受。2、面对故土，作者发出了怎样的誓言？表达了作者怎样的情感？3、如何理解本文的标题——“土地的誓言”？三、问题研讨1、作者运用哪些手段把自己对国土的这种感情表达出来？试举例说明。2、??为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼，而后来改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”？四、你觉得这篇课文中那些语句写的最富有感情，最能打动你？找出来，读一读，五、当堂检测、1、本文写于???????????十周年，作者??????????，原名?????????，课题的意思是?????????????????????。2、给下列加红字注音或根据拼音写汉字。炽痛（　??）　?嗥鸣（??　）???谰语?（　??）???亘古（?　?）???蚱蜢（??　）镐头（　??）??污秽（　??）??怪dàn（????）?默qì（?????）?田lǒng（????）3、解释词语　　炽痛　????????????????????????标直　　嗥鸣??????????????????????　　谰语　　亘古