七年级语文下册课件人教版(1).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 课程目标 编写意图 课堂理想 教学策略 课标要求 课程内容 1.加强语文阅读基础的培育 2.注重表达方式和文体的角度的辨析 3.培养学生辨体读文的能力，对不同文体的语言感受能力和理解能力 1.对学生进行语文知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的三维度综合培养 ； 2.教材体现时代特点和现代意识，理解和尊重多样化文体，关注人类，关注自然的和谐相处 。 3.教材的选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 1.充分运用文章中浓厚的感情色彩，对学生产生广泛而深刻的情感、态度、价值观的影响； 2.注重教学过程对学生的熏陶感染； 3.努力引导学生体验文本中蕴藏着的感情，在体验中拓展视野，并能准确而流利的表达自己的感受 附录 名著导读 单元内容 课外 古诗词 背诵 写作 口语交际 综合性学习 《爸爸的花儿落了》 《丑小鸭》 《从百草园到三味书屋》 《诗两首》 《伤仲永》 课文 主旨 插叙的写法 课文主旨 分析父亲 人物分析 重点实词、虚词解释 象征的 含义 诗的 主题 现实意义 整体把握课文内容， 并结合自己的经历和 体验，深入体味文中 的情感，注意学习 文章的表达技巧 人物分析 课文 主旨 第一单元 成长足迹 景物描写 《黄河颂》 《最