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重点建设专业验收报告基本要求
1、评估验收报告书内容包括三部分:
第一部分,自评报告:
(1)专业建设情况综述(专业定位、发展规划、专业建设举措)
(2)专业建设成果综述(取得的成就、专业优势特色)
(3)本专业存在的问题与续建计划等内容
第二部分,自评结果(第二部分自评结果为一张简表)。
一级指标
二级指标
评价等级和分值
名称
分值
名称
自评
等级
自评
得分
小计
1、定位与规划
10
1.1专业定位*
1.2建设目标与规划
1.3培养方案*
2、师资队伍
11
2.1整体结构
2.2团队建设*
2.3主讲教师
3、学科水平
18
3.1学科建设
3.2科研项目
3.3科研成果*
3.4教学研究及成果*
4、实践教学
10
4.1实训(实习基地)*
4.2毕业论文(毕业设计)*
4.3实验和实践
5、专业课程建设
15
5.1教学基本文件
5.2教材建设
5.3图书资料
5.4精品课程建设*
5.5考试及题库建设
5.6教学手段
6、学生培养质量
10
6.1思想道德与身心素质*
6.2毕业设计(论文)
6.2学生考核等级通过率
6.3考研情况
6.4社会评价
7、教学管理
14
7.1管理制度、管理人员素质与教学档案*
8、特色与优势
12
总得分
4、第三部分自评依据按照二级指标进行填写。
要求重点突出,有数据,有说服力,言简意赅。可以续页,但不宜过多。支撑材料目录与盒号相对应。
一级指标
二级指标
自评等级
自评分
自评依据
支撑材料目录
特色项目
自评等级
自评分
优势特色:
自评依据
支撑材料目录
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