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- 2019-09-17 发布于河南
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整十数、整百数的除法
教学目标
1. 知识目标:
加深理解除法是乘法的逆运算,建立除法的逻辑推算。
熟练掌握整十数、整百数的除法。
2. 能力目标:
经历自主探究整十数、整百数的除法计算的方法过程,体验算法多样化,发展计算思维的灵活性。
会用逻辑推理“因为……所以……”,能进行观察对比,提高对比能力。
感知数学在实际生活中的运用,体验数学与生活的密切联系。
3. 情感目标:
在探索与应用过程中,发展自主探究能力,激发和培养学生的竞争意识。
教学重点:
掌握并能熟练计算整十数,整百数的除法。
教学难点:
被除数不变,掌握除数是整十数和一位数时口算方法。
教学过程:
一、创设问题情境
1.狐狸装了一筐苹果,今天它要卖苹果。狐狸说:我的苹果可甜了,而且还很便宜呢?2个苹果只要12元哟?小熊看见了想买苹果,它说苹果价钱太贵了,狐狸就说:那好我再便宜一些吧,20个苹果只要120元钱,小熊高兴地说很便宜了,小猴看见了却说小熊上当受骗了,你们说为什么小猴说小熊受骗了?
2.讨论,分析故事中的条件和问题。
(1)2个苹果只要12元。
(2)20个苹果只要120元。
3.得出以上的信息后,要求学生根据信息,列出算式,并计算出狐狸两次说的苹果的价钱是多少?
(1)12÷2=6(元)
(2)120÷20=
4.在计算120÷20,该怎样计算呢?
5.揭示课题:今天我们就学
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