教育部参赛_劝学_黄瑞坡.pptVIP

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  • 2019-09-23 发布于湖北
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【七】、翻译分析第四段 积土成山,风雨兴焉。 学习的方法和态度: 积累 坚持 专心 比喻句 分论点 积水成渊,蛟龙生焉 不积跬步,无以至千里 不积小流,无以成江海 骐骥一跃,不能十步 驽马十驾,功在不舍 锲而舍之,朽木不折 锲而不舍,金石可镂 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 【七】、翻译分析第四段 学习方法和态度 积累 坚持 专心 积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉 正面设喻 不积跬步,无以至千里 不积小流,无以成江海 反面设喻 积累 骐骥一跃,不能十步 驽马十驾,功在不舍 对比 锲而舍之,朽木不折 锲而不舍,金石可镂 对比 蚓无爪牙之利…用心一也 蟹六跪而二螯…用心躁也 对比 坚持 专心 【八】、探讨思考 荀子主张“学不可以已”,这个学当然指学习,但他到底劝人们学什么呢? “君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣” “积善成德,而神明自德,圣心备焉” 【学习做人】 (提高人的品德修养) 【九】、拓展——劝学诗 劝 学 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时. 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟. 参赛教师:河北省围场县第一中学 黄瑞坡 【一】、题解 劝 学 劝 勉 学 习 作者以《劝学》为题目,

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