九年级中考现代文复习《说明文阅读》复习教案和反思.docVIP

《说明文阅读》复习教案 刘卉 教学目标： 1、复习说明文的一般常识。 2、掌握中考说明文阅读常见题型及答题技巧。 教学重点： 1、??归纳说明文的一般知识和常见题型。 2、??以出题方式进行课堂训练。 课时安排：一课时 教学步骤： 一、归纳说明文的一般知识。 1、 把握说明对象及其特征。 考查类型：直接让学生回答：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？” 练习：《巍巍中山陵》、《宇宙里有些什么》、《花儿为什么这样红》的说明对象分别是什么？ ? 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象如《巍巍中山陵》；事理说明文找准开头结尾的总结句。 ? 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的…… ( 对象加内容 ) 。如《宇宙里有些什么》介绍了宇宙的相关知识；《花儿为什么这样红》介绍了花儿色彩鲜艳的原因。 ? 类型 1 、直接找出说明事物的特征的句子 ? 对策： A 、看题目 B 、在首段中找 C 、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句） ? 类型 2 、概括说明事物的特征 ? 对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 2、 把握说明方法及其作用（以月考卷《中国汉字》为例进行分析）