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- 2019-09-16 发布于江苏
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课题:二次函数的图象和性质
教学任务分析
教学任务分析
教
学
目
标
知识技能
1、 熟练掌握各类二次函数的图象和性质及它们之间的平移关系
2、 会利用二次函数的图象和性质进行有关的计算。
数学思考
培养学生的观察能力,识图能力,逻辑思维能力. 渗透转化思想,数形结合思想
解决问题
在理解掌握二次函数图象和性质的过程中,学生体会数形结合思想在解决问题中的重要性,能综合运用所学的知识和技能解决问题
情感态度
通过二次函数图形的探究活动,培养学生勇于探索的良好习惯.感受数学的严谨性以及数学结论的确定性
重点
二次函数的图象和性质
难点
二次函数的图象和性质
板书设计
板书设计
二次函数的图象和性质
用配方法和公式法求下列抛物线的对称轴和顶点坐标
(1)y=2x2+8x+11 x(2)y=2-2x+1
课后反思
课后反思
问题和情境
师生行为
设计意图
活动1、回顾已学过的五种类型的二次函数的分析式分别是什么?
(1)y=ax2 (a≠0)
(2)y=ax2+k (a≠0)
(3)y=a(x-h)2 (a≠0 )
(4)y=a(x-h)2+k (a≠0)
(5)y=ax2+bx+c (a≠0)
活动2、五种抛物线间的关系及各自的对称轴和顶点坐标。(多媒体演示)
活动3:巩固练习
1、说出下列函数图象的开口方向,对称轴和顶点坐标,并思考其图象间的平移关系
(1) y=2x
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