医药信息工程学院学生科技创新实践基地介绍及工作安排.docxVIP

医药信息工程学院学生科技创新实践基地介绍及工作安排 针对大部分同学兴趣与需要的专业技能不相符、不知道学什么和怎么学等问题，我院积 极倡导一种以学生兴趣为起点的快乐学习方式，让同学们能够在这个环境中愉快的学习、愉 快的生活、愉快的成长，“医药信息工程学院学生科技创新实践基地”就是大家需耍的环境， 下面对基地的基木情况进行介绍。 基地宗旨：增强学生的社会责任感、扩大学生的学习兴趣、培养社会需耍的高素质创性 人才，实现个性教育与人的全面发展。 具体目标：首先是强化学生的专业基础知识，培养工作态度、道徳修养和责任心；然后 是培养学生的团体合作精神、踏实刻苦精神、社会适应能力、持续的学习能力等；最后是培 养学生的创新精神、实践经历、组织管理能力、人际交往能力等。 基地设有计算机软件区、电子设计区、信息管理区、多媒体设计区、数学建模区和创业 设计区等6个功能区，下面对每个功能区进行逐一介绍，希望有兴趣的同学利用假期好好看 _下，如有疑问可以直接发邮件到 2dpusjjcl@126.com咨询。 为了便于大家利用网络资源，要求所有同学学习《网络信息资源的开发与利用》（可以发 邮件索取课件）。 凡是报名参加实验区的同学都会得到指导，但人力有限，我们将暂吋在每个实验区选取 部分同学重点培养，希望有兴趣的同学做些准备，我们下学期第一、二周进行面试、选拔， 选拔时每个同学最多参加2个实验区。 凡是参加实验区并完成一定任务的同学都会得到一定学分，同时我们也开设了一些选修 课供大家选修（参加信息管理和数学建模实验区的同学要求选修中山或者大学城的《卫生管 理运筹学》，我们将讲解这两个实验区的主耍知识；参加计算机软件区、屯子设计区和创业设 计区的选修大学城的《科技创新技术分析》或中山的《卫生管理运筹学》） 一、计算机软件区 （一）计算机软件方向介绍 计算机软件方向，顾名思义，是研究软件和程序设计的方向。掌握软件工程的知识与技 能，具备软件工程师从事工程实践所需的专业能力。 应用知识能力包括：需求分析和建模的能力、软件设计和实现的能力、软件评审与测试 的能力、软件过程改进与项目管理的能力、设计人机交互界面的能力、使用软件工具的能力 等。 专业技术基础知识包括：计算机科学、数学基础知识，包括离散数学、程序设计语言和 程序设计、数据结构、计算机体系结构、操作系统和网络、数据库等。 专业知识包括：软件需求、软件建模与分析、软件设计、人机交互、软件验证与确认、 软件进化、软件过程、软件质量和软件管理等。 （二）计算机软件课程体系的介绍 基础课程：程序设计基础、面向对象程序设计、计算机导论、离散结构、数据结构、计 算机组成等。 主干课程：算法设计与分析、计算机体系结构、操作系统、网络计算、编译原理、人机 交互、计算机图形学、人工智能、数据库、软件建模与分析、软件开发、软件测试等。 高级课程：编码与信息理论、数值分析、计算生物学、并行算法、高等计算机体系结构、 VLSI开发、网络安全、机器学习、数据挖掘、软件设计等。 （三）计算机软件主要研究的课题 学生应在开发一个软件系统屮实施一次或多次迭出，并生成过程模型要求的各种制品。 这些制品包括项目计划（可能被定期更新，并包含成本预算、风险分析、工作与任务的划分 等）需求（包括用例）、体系结果和设计文档、测试计划、源代码和可安装的系统。 U!思考题目 U! 思考题目 **软件系统开发（根据所给课题，按照软件开发的流程开发一个软件，耍求完成系统 需求分析、软件设计、软件测试和软件维护。项目实现后，将从系统设计、软件开发文档、 源代码和运行系统的质量等方面进行考核。 如：人脸识别系统开发，手机游戏软件开发，办公自动化系统开发等） **B/S系统的开发（耍求初步掌握基T WEB的大型应用软件系统的架构设计方法。要 求学生学习掌握J2EE或.NET等分布式应用软件的体系架构以及在这些架构基础上的MVC 模型、结合主流数据库系统和Web Service技术完成一个人型B/S架构应用软件项目的设计、 开发、并能在异构系统上进行部署、测试和性能优化。 女口：人事档案B/S系统的开发，医药门诊B/S系统的开发等） **嵌入式系统的开发（耍求将计算机软件和计算机硬件的理论和实践结合起来，相关 技术涉及到电子线路、自动控制、计算机组成、计算机体系结构、汇编系统、操作系统、软 件工程等。 如：智能洗衣机系统的开发，门禁IC卡系统开发，电力IC卡智能管理系统开发等） **信息管理系统的开发（耍求根据客户需求和应用建立数据库模型、对数据进行采集 和分析，并以主流数据库环境为基础实现具体的信息管理应用系统。 如：学籍信息管理系统的开发，图书馆信息管理系统的开发，电子病历信息管理系统的 开发等） 视频会议系统 （五）参考书籍 Thinking in C