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- 2019-10-01 发布于天津
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汉字教学与汉语习得王晓钧从汉语习得的全过程看汉字教学的重要性学习汉字对于美国学生来说无疑是最具挑战性的任务之一无论是以英语为母语的学生还是具有华人背景的无论是教简体字还是繁体字一个不能回避的事实是汉字难写难念难记难认针对这种情况不少人担心汉字教学会跟语言交际能力的提高相冲突因而主张先语后文或语文分家缓教甚至可以不教汉字在年六月中国宜昌举办的国际汉语教学学术研讨会上汉字教学问题再次成为研讨的重点其原因也是显而易见的在这次会上有的教授提议为了尽快提高学生的交际能力不少汉语项目也把口语放在首位其理由是
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汉字教学与汉语习得
Xiaojun Wang 王晓钧
“Learning Characters and Acquiring Chinese”
English abstract:
The aim of this paper is to discuss the relation between Chinese character teaching and the acquisition of Chinese language in order to find a strategy that can integrate the character learning process
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