儿童美术创作第一课.pptVIP

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  • 2019-09-17 发布于广东
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儿童美术创作 一、课程设置 课程基本信息 课程设置——课程内容 准备材料 辅助教材 儿童画赏析 实践环节—线描 实践环节—形体 Thank You! * L/O/G/O * 儿童美术创作属于美术教育(专科)必修课程,是该专业学生将在此课程之前所学专业知识融为一体,为适应中小学美术教学而设立的一门课程。 本课程与简笔画、色彩、素描、版画、雕塑、手工等课程有非常紧密的联系。 课程定位 课程性质:儿童美术创作是以培养学生儿童美术创作指导能力为目的开设的针对性较强的一门课程,融美术教育的直观性、审美性、人文性于一体,在整个美术教育课程体系中,是培养学生实习能力和教学指导能力的课程,是实用性很强的一门课程。 知识目标 能力目标 情感目标 培养学生进行儿童美术创作的能力 指导中小学生进行相关儿童美术创作的工作能力 掌握儿童美术创作的基本技法 指导儿童美术创作的基本知识 学以致用,有实际教学指导意义 引导学生热爱中小学美术教育事业 课程设置——课程目标 理论基础 实践环节 评价与赏析 儿童美术创作的辅导原则、方法引导,儿童美术能力的产生与发展、创作过程…… 线条、形状与形体、图案与纹理、色彩、设计 儿童美术作品评价与赏析的基本原理 儿童美术创作的理论知识准备 儿童美术的平面造型 儿童美术创作的技术基础 儿童美术的立体造型 儿童美术的色彩创作 儿童美术创作 速写夹(画夹) 铅笔

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