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教学情况记录表
课程类别
□同步 □串讲 □其他 (请注明类别:_____________________)
本次课授课目标
了解二次根式和最简二次根式的概念
理解二次根式的加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算
会确定二次根式有意义的条件
教学重点
二次根式的加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算
教学难点
二次根式的混合运算
教学步骤及内容
错题回顾
知识总结
二次根式的概念(例1)
一般地,我们把形如的式子叫做二次根式.在二次根式中,可以是一个数,也可以是一个代数式,但不管是什么形式,作为被开方数的必须满足,当时,二次根式无意义.也就是说,当被开方数时,二次根式才有意义.
注意:二次根式的两个基本特征:一是根指数为2,二是被开方数为非负数.比如等均是二次根式,而像等均不是二次根式.
二次根式的性质(例2)
二次根式的非负性,即,这一性质也是非负数的算术平方根.
一个非负数的算术平方根的平方是它本身,即.把公式反过来就得到了式子,也就是说,逆用这一性质,可以把任何一个非负数写成一个数的平方的形式.
任意一个数的平方的算术平方根等于它本身的绝对值,即.
积的算术平方根的性质(例3)
积的算术平方根的性质:积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积,即
注意:(1)在这个性质中,可以是实数,也可以是代数式,但不管是实数,还是代数式,都必须使二次根式有意义,即.要防止出现这样的错误.
另外该性质并非局限于被开方数为两个因数,它可以推广到更多个,如.
如果一个二次根式的被开方数比较大,可以运用该性质将其分解为若干个,再分别运用化简二次根式.
商的算术平方根的性质(例4)
商的算术平方根的性质:商的算术平方根等于被除数的算术平方根与除数的算术平方根的商,即可以简单地说:商的算术平方根等于算术平方根的商.
注意:(1)在运用商的算术平方根的性质解决有关计算时,一定要准确把握性质成立的条件,即被开方数的分子为非负数,而分母大于0.
(2)如果被开方数是带分数,应先化成假分数,如必须先化成,注意;如果被开方数是小数,应先化成分数,如必须先化成
5、最简二次根式(例5)
定义:一般地,如果一个二次根式满足下面两个条件,那么,我们把这样的二次根式叫做最简二次根式.
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式
如都是最简二次根式.要注意分母中不能含有根号,如不是最简二次根式.
把二次根式化为最简二次根式时,当被开方数为小数或分数时,可运用商的算术平方根的性质变形,使被开方数化为整数;当被开方数为整数时,可以把它分解因数,再运用积的算术平方根的性质变形,化为最简二次根式.
二次根式的乘法和除法(例6)
把积的算术平方根的性质反过来写为,则为二次根式的乘法法则,即二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.
二次根式的乘法法则可推广到多个二次根式进行相乘的运算,如.二次根式前面有系数时,可类比单项式乘单项式的法则进行计算,即系数之积作为积的系数,被开方数之积作为被开方数.
把商的算术平方根的性质反过来写为,则为二次根式的除法法则,即二次根式相除,就是把被开方数相除,根指数不变.
注意:二次根式的乘、除法法则和积的算术平方根、商的算术平方根的性质互为逆运算,在计算和化简二次根式时可结合题目灵活运用,但始终要注意法则与性质成立的条件.
分母有理化(例7)
定义:把分母中的二次根式化去,叫做分母有理化.例如
注意:(1)有理化因式:两个含有根式的代数式相乘,如果它们的积不含有根式,那么这两个代数式互为有理化因式.
分母有理化的依据:分式的基本性质.
分母有理化的方法:将分子和分母都乘分母的有理化因式,化去分母中的二次根式.
分母有理化因式不唯一,但以运算最简便为宜,如的有理化因式是.
二次根式的合并(例8)
合并被开方数相同的二次根式,把系数相加减,根指数和被开方数不变.方法与整式加减运算中的合并同类项类似,例如.二次根式的系数是带分数的要化成假分数的形式.
二次根式的加减法(例9)
二次根式的加减法法则:二次根式的加减运算,就是将被开方数相同的项进行合并。为此,首先应将每个二次根式化为最简二次根式,然后将被开方数相同的最简二次根式的项进行合并.可简单地概括为:先化简,后合并.
注意:
二次根式的加减实际上就是合并被开方数相同的二次根式,因此在进行二次根式加减时,能否准确化简二次根式是关键.化成最简二次根式后,被开方数不同的二次根式不能合并,如就是最简结果,不能再合并.
二次根式的加法也满足加法交换律和结合律.
二次根式的混合运算
运算顺序:与数、整式和分式的混合
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