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- 2019-09-18 发布于北京
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一心中学师德师风建设自查自评报告
师德师风建设是师资队伍建设的首要任务,是一所学校教风学风和校风优劣的关键所在,它关乎学校的发展方向和学校教育的成败。因此,我校领导十分重视师德师风建设,制定了行之有效的师德规范,开展了一系列学习、宣传教育活动,坚持长抓不懈,常抓常新,收到了较好的效果。对照《杜蒙县中小学校师德建设评估标准》,我校自评得分86分,现将自评情况报告如下:
一、重视组织管理、领导率先垂范
1、健全组织机构,完善领导体系。
师德师风建设的关键在于组织落实,为此,我校成立了师德师风建设领导小组,由校长巩义芳同志任组长,副校长巩尚仁、孙广武同志为副组长,教务处、政教处负责人和年级长为成员。正副组长和组员分工明确,各负其责,分抓共管。巩义芳同志负责师德建设的总体规划与部署,加强宏观指导;巩尚仁同志具体分管师德工作,负责师德建设的长计划短安排,进行微观指导,按照学校的总体规划部署和计划安排做好本部门的师德建设工作。政教处作为师德建设的职能部门,具体负责师德建设活动的组织与管理、师德考核、奖惩及师德档案管理等事务性工作。师德建设领导小组每学期期中和期末各召开一次师德建设专题会议,分析教师的思想现状,总结师德建设的经验和教训,针对存在的问题,制定整改措施,并组织实施。
2、制定师德规划,落实部门职责。
师德建设是一项关系学校发展方向和学校教育成败的大事,是贯穿学校发展始终的
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