2014年度校园社会,管理综合治理创建.docVIP

社会管理综合治理创建“平安校园” 工作方案 石灰窑乡中心学校 在党的十八大、十八届二中、三中全会精神指引下，认真贯彻落实上级政法综治工作会议精神，按照“稳定是第一责任”的要求，以维护校园安全、稳定为首要任务，全力以赴做好校园综治维稳的各项工作，全面推进“平安建设”，确保校园安定稳定，努力在新的起点上开创我校综治工作与平安建设新局面，营造更加和谐稳定、文明向上的育人环境，为学校各项工作科学发展、跨越发展奠定坚实基础。 一、工作目标 建立健全综治、创安长效工作机制，实施常态化管理，努力营造全校师生共同参与的氛围，解决好影响校园安全、稳定的源头性问题，从根本上提高校园社会管理综合治理的整体水平，积极推进平安校园建设，细化工作目标；积极做好矛盾纠纷排查调处工作，抓好源头、注重调解、妥善处置和强化问责；创新校园社会管理综合治理，加强师生的安全意识；突出重点、落实责任、夯实基础，不断深化“平安校园”建设；加强普法、安全宣传教育，提高师生民主法制观念和安全防范意识，营造文明和谐的育人环境。 二、工作内容 落实校园安全管理责任制和责任追究制度，加强普法宣传教育、校园治安安全管理、公共卫生和饮食卫生安全管理、消防安全管理、交通安全管理；积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱集体的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 （一）严格落实综治领导责任制，建立健全齐抓共管机制。 1.强化综治工作领导责任体系建设，层层签订综治目标管理责任书，健全完善“纵向到底、横向到边、上下联动”的责任落实体系。中心学校严格履行综治和深化“平安校园”建设的工作职责，并把工作绩效与年终考核、评先评优直接挂钩。 2.建立健全齐抓共管工作机制，明确职责任务、完善工作机制、强化组织协调、抓好督促落实，充分发挥综治大平台作用，形成校委会总揽全局、统一领导，分管领导具体分工负责，各学校密切配合、各司其职、齐抓共管、责任到人，全校师生共同参与的工作机制。 （二）积极维护校园安全稳定，加大安全检查和安全宣传教育力度，落实各项安全防范措施。 1.校园维稳工作 切实维护校园稳定，完善校园突发公共事件应急预案和体制机制，加强应急组织、队伍、平台和能力建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力；全面落实安全稳定责任制，认真排查和整改薄弱环节；充分发挥思想政治工作优势，及时化解各种矛盾和问题；加大安全工作力度，深入推进校园及周边环境综合治理；坚持正确的舆论导向，营造教育、改革、发展的良好环境。 （1）加强思想理论建设和意识形态工作。建立健全中心学校校委会统一领导、各责任学校齐抓共管的工作格局，用中国特色社会主义理论体系武装全校党员干部、教育广大师生，牢牢掌握意识形态领域的主动权；充分发挥学校在推进党的理论创新中的独特作用，大力推进社会主义核心价值体系建设；大力推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，全面加强反腐倡廉建设，把惩防体系建设纳入教育改革发展规划。 （2）强化学生思想教育工作，加强反渗透综合治理，有效防范、妥善处置敏感问题，加大防范控制、教育转化、宣传揭批“法轮功”等邪教组织力度，及时掌控境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”等非法组织对校园的渗透破坏活动，严禁师生参与社会各类非法组织活动。加强少先队辅导员队伍建设，适时组织、选派辅导员参加各类业务、理论培训，提高业务工作能力、政治理论和思想教育水平,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 （3）完善和规范矛盾纠纷调处工作机制，落实排查、调解工作措施，加强群体性突发事件的预警体系建设，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急处置机制，做到对各类突发事件和影响校园稳定因素控制得住并处置得当。建立健全情况信息、防范打击、应急一体化工作机制，切实维护校园稳定和师生切身利益，防止群体性事件发生。各学校建立相应的组织机构，定期组织开展矛盾纠纷排查调处，及时将矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态，并按时将矛盾纠纷排查调处情况上报中心学校。 （4）建立健全心理健康教育制度，强化心理健康教育工作。完善组织机构，健全规章制度，制定工作计划，开展心理健康教育工作；加强心理咨询室建设，开展心理咨询服务，为师生提供更多、更好的服务。 2.校园安全管理工作 完善和落实校园各项安全防范措施，及时了解掌握社会治安信息、动态，及时调整校园安全防范措施，加大校园安全整治力度，有效维护校园安全；定期开展安全检查及安全隐患集中排查，落实安全防范责任和整改措施，建立健全校园安全管理工作台帐；加强住校学生管理，确保安全，防止各类安全事故发生。