纤维艺术陈设设计课程要点.docVIP

《纤维艺术陈设设计》课程 模块三：纤维综合材料壁饰设计与制作 教案 1、案首 1.1本单元课题 纤维综合材料壁饰设计与制作 提出三个项目及任务要求 纤维艺术实训工场与教师所能提供的学习服务 纤维综合材料壁饰的设计辅导 纤维综合材料壁饰的制作辅导 纤维综合材料壁饰设计与制作项目实例 1.2本单元课时 46课时 1.3本单元教学目标 了解壁饰与室内环境的关系；了解壁饰材料与室内墙面材料的关系；了解壁饰形态与室内墙面形态的关系。掌握纤维综合材料壁饰设计与制作的常规程序。 1.4能力训练项目 纤维综合材料壁饰设计 纤维综合材料壁饰制作 1.5教学资源 国内外纤维综合材料壁饰欣赏图片 实物材料库 2、具体教学步骤 2.1导入 2.1.1提出壁饰创作的三个具体项目，学生可任选其一： 1、上海万科红郡花园业主王先生，从网上发电子邮件给纤维艺术实训工场，要求艺术纤维实训工场的学生为他的客厅和小餐厅，创作纤维综合材料的壁饰。他从网上发来了实际环境的照片。并且告诉说：他是公司的经理，夫人是会计师，夫人对各种纤维艺术有兴趣，希望纤维材料的壁饰为他们的客厅和小餐厅增添艺术气氛。下图是王先生的客厅环境照片和小餐厅环境照片。 2、上海锦秋花园业主严先生打电话给纤维艺术实训工场，要求艺术实训工场的师生为他的客厅、小餐厅创作纤维综合材料的壁饰。他同时也从网上发来了实际环境的照片。并且告诉说：他与夫人都喜欢乡村风格。下图是严先生的客厅环境照片和小餐厅环境照片。 3、设计一件能进行小批量生产的纤维综合材料壁饰，并进而作网上销售。 2.1.2提出任务要求： 项目1和2都是有明确装饰对象的，设计作品是独一无二的单件。 项目3的装饰对象是各种居室。这些居室可以是客厅和餐厅，也可以是卧室、书房、过道。这些空间的使用功能不同，使用者的文化层面和欣赏趣味也不同。任务看上去很复杂，其实却更为简单，因为那复杂的部分是由上网的居室主人自己去完成的。您可以更好地任意假设，发挥自己的设计优势。但是，此项任务的完成，不仅需要做出单件壁饰艺术作品，还需要做出用于生产的“生产制作图”、“生产制作步骤图”，以便使作品成为产品并上网销售。 1、了解纤维综合材料壁饰与空间环境之间的关系。 2、市场调研：纤维综合材料壁饰，以照片或速写记录。 3、掌握纤维综合材料壁饰的设计与制作方法。 4、掌握绘制“生产制作图”的方法。 2.2展开 2.2.1纤维艺术实训工场与教师所能提供的学习服务： 服务一：纤维综合材料壁饰的欣赏资料 服务二：相关知识的文字资料 1、壁饰与室内环境的关系 壁饰是墙面的艺术化和意识化的装饰。它是室内环境设计的后续部分，同时它又有相对的艺术独立性。人们理解的壁饰通常是：以小面积的“点”来装饰室内环境的艺术品；运用单一材料或多种材料进行设计和创作；采用绘画、雕刻、编织、焊接等等工艺制成。一般情况下，壁饰有可移动的特性，还可在需要时进行清洗整理。 一件创作成功的壁饰一定是能烘托环境气氛的，能起到画龙点睛的作用。 2、壁饰材料与室内墙面材料的关系 最初的室内环境是水泥的墙面。如果不是某种设计的特殊需要，水泥墙面与人的亲和力显然成为问题。于是，室内设计师根据实用功能和审美功能的需要，以各种天然的或人工的材料来装饰墙面，完成各种风格的室内设计。我们可以看到各种各样的墙面：木板墙面，大理石墙面，藤编的墙面，甚至绿色植物覆盖的墙面等等。 壁饰材料与室内墙面材料，在绝大多数的情况下，室内墙面材料是已定材料，是纤维综合材料壁饰必须适应的背景材料。壁饰选择的材料，可以与墙面材料形成对比关系，也可以与墙面材料形成调和关系。 例如：墙面是粗糙的砖面，壁饰材料选择了整张的兽皮。这在材料的质地上，在原始感觉上，在材料的肌理，材料的色彩等等方面都是协调统一的。此壁饰选择的材料与墙面材料形成了一种艺术的关系。又如：在皮质的墙面上，壁饰设计选择用不锈钢等金属材料。这时的壁饰材料与墙面材料的关系是强对比的。皮质材料的自然、柔软与不锈钢金属材料的人造、光挺、坚硬形成了强对比，产生视觉冲击力。这也是一种材料的艺术关系。 3、壁饰形态与室内墙面形态的关系 最初室内环境中的墙面形态十分简单，四方且平整。但随着室内环境设计的多样化和个性化，墙面呈现出各种有特色的形态，如弧形墙面、凹凸墙面、肌理显著的墙面等等。 在墙面形态已定的情况下，怎样去创造壁饰形态很重要，使壁饰形态与墙面形态或协调、或对比，或融入、或反差……追寻这两种形态之间的关系，我们可以遵循形式美法则：统一、对比、对称、均衡、比例、节奏、韵律、意境、内涵。找到我们想表现的关系，创造出适合于墙面形态的壁饰。 2.2.2纤维综合材料壁饰设计辅导