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个性化教学案
学生姓名:
一、例题详解:
Ⅰ.立体式复习单词
A.基础单词
1.________n.质量;品质;性质
2.________adj.积极的;活跃的________n.活动
3.________adj.慷慨的;大方的
4.________vt.建立;建设
5.________adj.法律的;依照法律的
6.________n.舞台;阶段;时期
7.________vt. vi.投票;选举
n.投票;选票;表决
8.________vt.进攻;攻击;抨击
9.________vi.逃脱;逃走;泄露
10.________vi.请求;乞求
11.________n.报酬;奖金vt.酬劳;奖赏
12.________n.意见;看法;主张
B.词汇拓展
13.________n.自我;自身→________adj.自私的
→________adj.无私的;忘我的→________adv.无私地;忘我地
14.________vt.(与to连用)献身;专心于→________adj.忠实的;深爱的→________n.奉献;忠心;挚爱
15.________n.指导;领导→________vt.指导;指引
16.________adj.相等的;平等的→________adv.相等地→________n.同等;平等
17.________adj.乐意的;自愿的→________adj.不愿意的;不情愿的
18.________vt.教育;训练→________adj.受过教育的;有教养的
→________n.教育→________ n.教育家
Ⅱ.递进式回顾短语
A.短语互译
1.________________失业
2.________________事实上
3.________________在危险、痛苦的处境中
4.________________求助于,致力于
5.________________lose heart
6.________________come to power
7.________________set up
8.________________be sentenced to
B.用上面短语的适当形式填空
9.The school has ________________a special class to help poor students.
10.Many people have ________________recently.
11.________________,I did not know him at all.
12.He tried his best to help someone ________________with great pleasure.
13.Dont ________________,you still have chances.
14.The emperor ________________in the next year.
定语从句(Ⅱ)(when,where,why,prep.+which/whom)
一、关系副词(when/where/why)引导的限制性定语从句
关系副词
先行词
功能
when
表示时间的名词
时间状语
where
表示地点的名词
地点状语
why
reason
原因状语
We will never forget the days when we stayed at that beautiful countryside.
我们永远不会忘记在那个美丽乡村待的那些日子。
Can you explain the reason why you dont help him?你能解释一下你不帮助他的理由吗?
This is the factory where(=in which) the explosion happened.这就是发生爆炸的那家工厂。
【注意】
关系副词选择两点注意:
(1)当先行词分别为表示时间、地点或原因的名词,且从句中需要相应的时间、地点或原因作状语时,则用关系副词。
(2)why引导定语从句时,先行词一般为reason。
二、“介词+which/whom”引导的定语从句
在“介词+关系代词”引导的定语从句中,关系代词只能用which或whom。先行词指物时,用which;先行词指人时,用whom。在这个结构中,介词的使用原则是:
1.根据从句中谓语动词的搭配习惯。
This is the book eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(on which I spent 10 yuan.,for
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