《匀变速直线运动的实验研究》-公开课件.pptVIP

[例2]　在“匀变速直线运动的实验探究”中，从0点开始每5个点取1个计数点的纸带如图所示，其中，0、1、2、3、4、5、6都是计数点。测得s1＝1.40 cm，s2＝1.90 cm，s3＝2.38 cm，s4＝2.88 cm， s5＝3.39 cm，s6＝3.87 cm。 (1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为v1＝_______cm/s，v2＝________cm/s，v3＝________cm/s，v4＝________cm/s，v5＝________cm/s； (2)在平面直角坐标系中作出小车运动的v－t图像； (3)分析小车的速度随时间变化的规律。 (2)根据以上计算出的各计数时刻的速度值，用描点法即可作出小车运动的v－t图像，如图所示。 (3)由图可知，描绘小车运动的v－t图像是一条向上倾斜的直线，可判断出小车的速度是随时间均匀增加的。 [答案]　(1)16.50　21.40　26.30　31.35　36.30 (2)见解析　(3)小车运动的速度是随时间均匀增加的 [例3]　在做“匀加速直线运动的实验探究”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图3－2－5所示，由此可以得到一条表示v－t关系的图线，从而求出加速度的大小。 图3－2－5 (1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v－t关系的图线(作答在图上)，并指出________(“x”或“y”)轴相当于v轴。 (2)从第一个计数点开始计时，为求出0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出________段纸带的长度。 (3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm，e段纸带的长度为10.0 cm，则可求出加速度的大小为________m/s2。 [解析]　(1)分别取a、b、c、d、e五段的上方中点，并连线，得到的即为v－t图像，如图所示，y轴相当于v轴。 [答案]　(1)见解析图　y轴相当于v轴　(2)b　(3)2 * * * * 第2节 匀变速直线运动的实验研究 一、实验目的 (1)了解打点计时器的结构、原理及使用方法。 (2)学会用打点计时器测量物体的速度。 (3)能利用v-t图象分析实验数据，描述物体的运动。 ?再看频闪照相 ? 时间特点：_____ 位移特点：_____ ? 可以怎样研究运动？ 一`两种打点计时器 电磁打点计时器 电火花计时器 一`两种打点计时器 1、电磁打点计时器 （1）原理  （2）构造 （3）工作电压：交流4~6V 直流？交流？ 一`两种打点计时器 2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理： 脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电 （3）工作电压：交流220V 尖端放电 一`两种打点计时器 3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔__ _秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动 0.02s 两种打点计时器的共同点与区别 电火花计时器与电磁打点计时器的共同点与区别 1.打点方式不同： 电磁打点计时器：利用振动的振针打点 电火花计时器：利用火花放电打点 3.振针打点时与纸带接触，会对纸带产生阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运动 电磁打点计时器：4~6V以下交流电 电火花计时器：220V交流电 2.电源电压不同： 打点频率相同 三、实验器材 打点计时器、纸带、复写纸、低压交流电源、小车、垫片、长木板、刻度尺、导线等。 四、实验步骤 ①将打点计时器固定在长木板的一端，并用垫片垫高此端，使木板倾斜。 ②连接好打点计时器的电路。(注意此过程中要断开开关) ③将纸带穿过打点计时器，连接在小车后面，并使小车靠近打点计时器。 ④闭合电路开关，然后释放小车，打完纸带后立即关闭电源。 ⑤更换纸带，重复操作三次。 ⑥选择一条点迹最清晰的纸带，舍掉开头一些过于密集的点，找一适当的点作为开始点，选择相隔0.1 s的若干个计数点进行长度测量，并将数据填入设计好的表格中。 计时点与计数点 0 1 2 3 0.02s ?s 计