小学五年级科学实验报告单.docVIP

学 生 实 验 报 告 单 实验名称 探究齿轮传动的特点 实验目的 研究齿轮传动的方向和速度有什么变化. 实验材料 齿轮组及支架 实验步骤 1.组装齿轮传动装置 2. 转动一个齿轮，仔细观察两个齿轮转动的方向和圈数； … 实验现象 齿轮传动转动的方向相反，速度不同，大齿轮转动的速度比小齿轮慢。 实验结论 齿轮传动特点是齿轮转动的方向相反，速度不同，大齿轮转动的速度比小齿轮慢。 学科： 科学 年级：五 班级： 204小组： 2014年 3月 6日 学 生 实 验 报 告 单 实验名称 探究链条传动的特点 实验目的 研究链条传动的方向和速度有什么变化. 实验材料 两个大小不同的齿轮 实验步骤 1.组装链条传动装置 2.转动一个齿轮，仔细观察两个齿轮转动的方向和圈数； 实验现象 链条传动时齿轮转动的方向相同，速度不同，大齿轮转动的速度比小齿轮慢。 实验结论 链条传动特点是齿轮转动的方向相同，速度不同，大齿轮转动的速度比小齿轮慢。 学科： 科学 年级：五 班级： 204 小组： 2014年 3月6 日 学 生 实 验 报 告 单 实验名称 判别导体和绝缘体 实验目的 认识导体和绝缘体 实验材料 电池、电池盒、开关、小电珠、灯座、导线若干、检测物体（剪刀、铅笔、回形针、橡皮、塑料圆珠笔等）、检测液体（自然水、纯净水、盐水） 实验步骤 .用检测电路分别检测物品