山东省诸城繁华中学人教版高中物理选修3-2导学案设计:5.4变压器(无答案).docVIP

山东省诸城繁华中学人教版高中物理选修3-2导学案设计:5.4变压器(无答案).doc

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第5章第4节变压器 命制人:王振营 审核人:马清秀 【学习目标】 1.了解变压器的构造,了解变压器在生活中的应用,理解变压器的变压原理。 2.探究理想变压器的原副线圈中的电压与匝数的关系,电流与匝数的关系。 3.会利用匝数比和能量守恒进行简单的计算。 【课堂探究】 一.变压器的变压原理 1.变压器的工作基础是电磁感现象中的 。 2.从能量转换的角度分析,线圈内的能量是怎样转换的? 思考:变压器能改变直流电的电压吗?为什么? 二.电压与匝数的关系 1.什么是理想变压器? 2.实验探究:在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系中,采用的电源是: 在实验过程中,接入一定的输入电压,先保持原线圈的匝数不变,改变副线圈的匝数,研究由于副线圈匝数改变的副线圈电压的影响,这在物理研究中称为 方法。设原副线圈的电压分别为U1、 U2 ,匝数分别为 n1 、n2,则电压与匝数的关系是: 3.推导:假设变压器的输入功率等于输出功率,则变压器原副线圈中的电流与匝数的关系: 若n1 大于n2,叫 变压器;n1 小于n2叫 变压器。 拓展:原线圈和副线圈中的电流与它们的匝数成反比,哪么当副线圈中的电流变化时,原线圈中的电流如何变化呢? 问题1.如图所示的实验电路,其中n2=1600匝,n1=400匝。当开关闭合增加时, 各个电表的读数如何变化?为什么? 问题2.开关均闭合,将副线圈的匝数改为200匝,灯的亮度如何变化?为什么? 三.典型例题 1.变压器原线圈和副线圈的匝数比为10:3,副线圈的负载电阻为10Ω,消耗的电功率为3.6W,则原线圈的电压为多少,电流为多少。 2.如图示,理想变压器的原.副线圈匝数之比为n1∶n2=4∶1,原线圈回路中的电阻A与副线圈回路中的负载电阻B的阻值相等。a.b端加一交流电压后。问: ⑴通过AB两电阻的电流之比? ⑵两电阻消耗的电功率之比PA∶PB=? ⑶两电阻两端的电压之比UA∶UB=? 【课堂练习】 1.如图所示,一理想变压器的初、次级线圈的匝数比为3:1,次级接三个相同的灯泡,均能正常发光,今若在初级线圈接一相同的灯泡L后,三个灯泡仍正常发光,则 A.灯L也能正常发光; B.灯L比另外三个等都暗; C.灯L将会被烧坏; D.不能确定。 2.如图所示为一理想变压器,原线圈的输入电压U1=3300v,副线圈的输出电压U2=220v,绕过铁心的单匝导线的电压表的示数为U0=2v,则: = 1 \* GB2 ⑴原、副线圈的匝数各是多少? = 2 \* GB2 ⑵当S断开时,A2的示数I2=5A,那么A1的示数是多少? = 3 \* GB2 ⑶当S闭合时,A2的示数将如何变化?A1的示数如何变化? 3.如图a所示,AB两端接直流稳压电源,UAB=100V,R0=40?,滑动变阻器总电阻R=20?,当滑动片处于变阻器中点时,试问: ⑴C、D两端电压UCD为多少? ⑵通过电阻R0的电流为多少? 4.如图b所示,自耦变压器输入端A、B接交流稳压电源,其电压有效值UAB=100V,R0=40?,当滑动片处于线圈中点位置时,试问: ⑴C、D两端电压的有效值UCD为多少? ⑵通过电阻R0的电流有效值为多少? 5.如图所示,理想变压器B的原线圈跟副线圈的匝数比n1:n2=2:1,交流电源电压U1=220v,F为熔断电流I0=1.0A的保险丝,负载为一可变电阻。 ⑴当电阻R=100Ω时,保险丝能否被熔断? ⑵要使保险丝不被熔断,电阻R的阻值最小值为多少?变压器输出的电功率不能超过多少?

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